element911 发表于2013-12-25 2515人浏览 1人跟帖    等级: 

设计理念： 　　创立与城市紧密结合，共享及高效的校园景观环境及功能体系，促进校园的可持续发展，以贯穿地段东西向的绿轴为核心，构件校园景观空间网络。连接地段两侧城市绿带，使校园景观生态体系成为城市空间的完整组合部分...

最新回复：huangmin1017  2013-12-25  

element911 发表于2013-12-24 2584人浏览 1人跟帖    等级: 

设计构思：主要教学建筑的立面构思溯源于大学城所在的江南地区典型民居的窗扇花格，方案将其提炼简化后形成母题反复应用，体现出特有的江南韵味。空间类型：规划根据区域的开放性划分形成三层次空间类型：开放，为城市综合体、余...

最新回复：huangmin1017  2013-12-24  

cris8819 发表于2013-12-17 4307人浏览 2人跟帖    等级: 

设计理念： 　　现代大学校园规划的核心逻辑是功能主义的，其空间结构简洁，逻辑明确，但在有些时候也导致了建成环境的单调，乏味。而且中国现代校园型大学边界清晰而封闭，校园功能结构自成一体，却与城市联系很弱。引入外部要...

最新回复：wuxue19890630  2016-02-19  

cris8819 发表于2013-12-11 5877人浏览 6人跟帖    等级: 

设计理念： 　　设计目标充分利用自然地理位置，体现以人为本的理念，合理布置建筑物，突出中医药特色，融传统文化与时代精神于一体，把新校区建设成布局合理，功能齐备，设施先进，环境优美，中医药文化内涵丰富，独具特色的古...

最新回复：iamqq2002  2016-03-10  

yingkj0123 发表于2013-11-29 10220人浏览 11人跟帖    等级: 

结构选型：主体结构体系为钢筋混凝土框架结构，框架的抗震等级为二级，梁板采用普通钢筋混凝土梁板体系。局部构件采用钢结构。由于建筑长度较长，故沿建筑长度设置数道伸缩后浇带来解决混凝土收缩问题。建筑设低压配电装置。系统...

最新回复：gh900217  2016-03-30  

yingkj0123 发表于2013-11-29 5729人浏览 1人跟帖    等级: 

规划布局：学生宿舍的基地位于校园西入口处，是学生生活区的重要组成部分。规划设计将三栋宿舍作为一个整体考虑，保证了在中轴线上三栋宿舍的视觉贯通。使之成为一个有机的整体。建筑主入口面向东侧，靠近教学区，自行车库入口面...

最新回复：huangmin1017  2013-11-29  

zhangyiyiyi 发表于2013-11-28 3220人浏览 5人跟帖    等级: 

空间结构：1、在空间结构的组织中，方案遵循了结构轴线确定的逻辑，对各空间节点进行深入分析之后，针对各空间节点的不同属性做了不同的联系安排，最终形成系统化的空间结构。2、各空间节点主次分明，联系紧密。3、空间结构系统...

最新回复：cainanfang  2016-07-12  

hx379934012 发表于2013-11-25 2732人浏览 1人跟帖    等级: 

设计理念： 　　教学楼和实验楼的平面设计根据教室和实验室的使用基本由南，东，西三面均临校园主干道，北面为规划中的线性绿化带，总平面设计中将教学楼和实验楼分别放置在地块的东部和西部，基本呈对称布置，其面向主入口广场...

最新回复：huangmin1017  2013-11-25  

轩仔最帅 发表于2013-11-20 6317人浏览 8人跟帖    等级: 

设计理念： 　　综合楼位于校园中轴线之上，为校园空间与形式的控制性建筑，其正中底部三层架空，以加强学校中轴纵深，形成丰富的空间序列。建筑整体形态以弧线形呈现，形成对广场的围合，并对轴线两侧的教学楼和实验楼进行控制...

最新回复：154108284  2017-05-02  

轩仔最帅 发表于2013-10-18 3467人浏览 1人跟帖    等级: 

规划布局：本规划方案致力于为学生打造一座“花园式学校”，营造一种“现代、人文、艺术、生态”的高水平高素质校园。根据现状地形，将整个地块划分为东西两部分，分别作为中学校园和小学校园，两座校园根据地势自然分开，相对独...

最新回复：huangmin1017  2013-10-18  

cat2100 发表于2013-10-15 2964人浏览 1人跟帖    等级: 

功能分区与布局：在基地的东侧结合保留建筑（商务科技学校） ，并新建教学实训综合楼（技工学校）和综合楼（卫校）形成教学区，从站前路侧形成完整的建筑形象。基地中心以餐厅、中心知名地产、艺体馆等组成学校的公共活动中心，...

最新回复：huangmin1017  2013-10-15  

匿名 发表于2013-09-24 2422人浏览 1人跟帖    等级: 

设计理念： 　　体育馆起到了吸引视线的恰当作用，病映衬出教学主楼的栋梁气势。抑扬顿挫，重点突出。一期形象完整，二期锦上添花。不卑不亢，铸造百年经典。 　　图纸包含：鸟瞰图，效果图，立面图，剖面图，设计说明，经济技术...

最新回复：huangmin1017  2013-09-24  

春天不洗脚85 发表于2013-09-22 6676人浏览 2人跟帖    等级: 

设计理念： 　　提到汽车城，首先想到的就是建筑形式具有时代特征，但做为学校这种文化建筑，经受的考验也是设计的关键，两所学校地理距离较近，中间隔了一条较宽的绿化带，所以在建筑风格上应该统一，但是学校又是两个独立个体...

最新回复：nmsnm  2013-11-28  

lllray 发表于2013-09-21 7954人浏览 6人跟帖    等级: 

设计理念： 　　教育建筑呈现的集约化，组团化，网络化有利于设施集中，资源共享，有利于大规模建设，有利于各学科师生的交往交流及创造人才的培养。校园公共交往空间以多层面，多场所呈杜元华立体化趋势，强调内外空间的渗透交...

最新回复：klxjun  2017-02-02  

pastryesr 发表于2013-09-18 3696人浏览 2人跟帖    等级: 

设计创新：在建筑用地局促的情况下，结合地形高差，充分利用地下空间。结合功能，在垂直方向上进行进行动静分区，将大体量的风雨操场及报告厅等公共空间放在底层，降低了建筑密度，同时将有效地解决公共空间活动对普通教学空间的...

最新回复：凯诺hunter  2015-04-23  

erikwayne 发表于2013-09-13 3017人浏览 2人跟帖    等级: 

设计理念： 　　整个核心教学区建筑简洁大方，富有时代感。四个教学组团被两条校内主要道路分隔开，同时又围合了一个中心广场，在广场靠公共教学区一所设一钟塔，成为四个区的标识，同时也增加了建筑群体的错落感。 　　建筑单体...

最新回复：154108284  2017-05-05  

pastryesr 发表于2013-09-12 3362人浏览 4人跟帖    等级: 

设计理念： 　　1.建筑——空间 　　遵从现状学校规划脉络，延续南北向空间轴线，使新建建筑群围合成与原有核心建筑区相对应的核心空间区。 　　2、平面——造型 　　尊重使用者的行为习惯，平面布局力求开放和包容，以促进建筑...

最新回复：妈咪的宝贝  2016-03-04  

erikwayne 发表于2013-09-10 4855人浏览 2人跟帖    等级: 

地上层数为6层，主要为教学楼。 　　图纸包含：总平面图，各层平面图，立面图，剖面图，节点详图，节点大样，门窗表及门窗详图等等。 　　

最新回复：结发扁舟  2014-09-03  

蛋蛋儿的忧伤 发表于2013-08-30 4207人浏览 1人跟帖    等级: 

设计理念： 　　造型设计首先考虑周围环境，从色彩、材质等各方面与周围建筑协调，融入学院大环境中，整个建筑以砖红色外墙面砖为主要装饰，局部加白色面砖点缀线条，使建筑简洁、朴实，体现固有的学院文化，充分考虑教学楼特点...

最新回复：huangmin1017  2013-08-30  

element911 发表于2013-08-26 7816人浏览 5人跟帖    等级: 

校园规划充分利用地理位置和现状地形，建筑组合与空间环境布局合理。教学区，生活区，游戏运动区等分区明确，联系方便，互不干扰。总体规划构思新颖，结构清晰，以人为本，创造浓郁的校园文化氛围，体现了海滨城市开放，发展的设...

最新回复：fzjzz1987  2015-10-14