匿名 发表于2015-05-08 4662人浏览 3人跟帖 等级:
设计说明:功能分区明确,流线不交叉。主入口明确,拥有较大前区入口,利于建筑形象展示。教学区设置室内中庭,作为全天候学生休息活动空间,使用率高。 建筑材料:考虑以深灰色面砖、工字钢、木格栅、金属幕墙等简约材料营...
最新回复:oO爱未央Oo 2015-07-29
匿名 发表于2015-07-02 4329人浏览 1人跟帖 等级:
规划理念:通过挖掘地区历史文化,强调地方文化在城市发展中的作用。,使广体知名地产区域布局更能满足生态、交通、产业、生活等综合功能的需求。实现向西拓展地区与周边地区的协调共荣。 图纸包含:设计说明,效果图,透视...
最新回复:ya920725 2015-07-02
padam 发表于2009-05-06 4010人浏览 3人跟帖 等级:
面积(㎡) 总用地面积 61165 总建筑面积 39566 普通教室 7963 公共教学 7880 办公楼 5283 体育馆 1010 饭堂 1250 教师宿舍 3170 学生宿舍 12280 容积率 0.65 绿化率 35.4% ...
最新回复:qiuhao8111 2015-06-29
匿名 发表于2015-02-14 7024人浏览 3人跟帖 等级:
规划原则:生态系统是人工环境中各自然和人工要素的集合,特点是环境内相互依存,重新构筑校园的生态系统,塑造具有浓厚人文气息的人工环境,充分考虑发展带可持续性,使校园具有高度的灵活性、可变性。 项目包含:广场,教...
最新回复:qiuhao8111 2015-06-29
匿名 发表于2015-04-23 10153人浏览 4人跟帖 等级:
设计理念:以叠加的书本为造型元素,通过楼层之间的错位与镂空布局,是建筑形体看起来生动活泼,充满朝气,空间上的变化也便于学生的交流与休息及远眺阳关空间。这样的设计赋予了建筑韵律感、艺术魅力、个性以及文化内涵,塑造了...
最新回复:爱听说 2015-06-24
匿名 发表于2015-05-28 5452人浏览 1人跟帖 等级:
设计理念:赋予学校一个极具人文与艺术特色的校园,通过校园的独特景观设计,为师生创造难忘的校园生活回忆。 项目包含:行政教学区,教学楼,图书馆,学生公寓等。 图纸包含:设计说明,效果图,透视图,分析图,总平面...
最新回复:my1005 2015-05-28
匿名 发表于2015-03-09 3313人浏览 2人跟帖 等级:
规划原则:充分考虑教学楼日照及满足学校文化气氛的庭院景观,根据人流、交通、环境、景观灯各方面的要求组织空间设计。采用节能新型材料,保护生态环境。 项目包含:教学楼,行政办公区,体育活动区,广场等。 图纸包含...
最新回复:呜呜呜前期 2015-05-27
匿名 发表于2015-05-22 10797人浏览 1人跟帖 等级:
设计理念:基于开放概念,在校园与城市间建立互动关系,一方面校园内向周边提供问题设施,形成资源分享带,校园的设施按开放性进行划分,形成层状结构,构成开放式教育核心场域。 项目包含:教学楼,学生宿舍,综合楼,行政...
最新回复:my1005 2015-05-22
匿名 发表于2015-04-30 5194人浏览 2人跟帖 等级:
设计理念:建筑立面如岩川自由流动,交流汇聚,诠释了“海纳百川”的川大精神,采用清秀的灰,淡雅的红,将传统的颜色进行延续,并赋予新意,追溯到过去同时展望美好未来。 图纸包含:设计说明,效果图,透视图,分析图,总...
最新回复:duanjjxj 2015-05-16
匿名 发表于2015-05-11 5738人浏览 1人跟帖 等级:
设计理念:在山水背景之下借用中国造园的技巧,将建筑与风景融为一体,赋予校园以人文气息,营造一处自由呼吸,自由思考和表达的场所,一球与自然山体的对话。 项目包含:办公教学楼,实验楼,体育馆,宿舍楼等。 图纸包...
最新回复:ya920725 2015-05-11
匿名 发表于2015-05-05 2538人浏览 1人跟帖 等级:
设计原则:注重学校与城市整体、周边地块的关系及其内部各部分之间的功能组合关系。满足各年龄层次的学生学习、锻炼、游戏和生活的基本功能需求;合理安排学生、教室和后勤等各种流线,营造宜人的学习和游戏交流共享空间。 ...
最新回复:ya920725 2015-05-05
匿名 发表于2015-05-04 8240人浏览 1人跟帖 等级:
设计理念:从图书馆的建筑特质出发,以文载道,推出“琢玉成器”的理念,希望能够达成学子们“学而知道”的愿景。采用以形传神的方法,将建筑意象表达为“上乘璞玉经过精心雕琢成为一块玉璧的事件”。创造求新、求变、灵活、生动...
最新回复:ya920725 2015-05-04
匿名 发表于2015-01-16 2823人浏览 3人跟帖 等级:
项目包含:教学楼,幼儿园,小学教室,活动场地等。 图纸包含:设计说明,效果图,透视图,立面图,平面图,剖面图,经济技术指标等。
最新回复:凯诺hunter 2015-04-23
匿名 发表于2015-03-10 5081人浏览 3人跟帖 等级:
设计目标:引进国际先进的设计理念与绿色技术将农业大学图书馆打造成为:国内一流的校园内图书馆,学习与交流的净土,绿色、低碳、节能、好用的生态建筑。 项目包含:图书馆,办公区,停车场,设备区,交流区等。 图纸包...
最新回复:VH2 2015-04-19
匿名 发表于2014-12-19 6244人浏览 7人跟帖 等级:
设计理念:把学校日常运作的功用合理性与师生校园生活体验的情趣性结合起来,使设计中所思考的合理性的功能结构、空间逻辑与感性的建筑形态、环境气氛有机融汇。 项目包含:文化楼,宿舍楼,商业中心,多功能体育馆,小学部...
最新回复:lyonsmeng 2015-04-08
匿名 发表于2014-12-09 5803人浏览 2人跟帖 等级:
设计理念:伴随学生成长接受新事物新知识,相互之间交流情感体会认知,共同学习、游戏,共同提高成长的场所。为此,我们提出了一个“有交流中心的学校”的规划设计理念,让学校成为学生身心健康发展成长的中心园地,创造符合学生...
最新回复:李生启 2015-01-20
cafajtd 发表于2012-09-06 2817人浏览 2人跟帖 等级:
教学组团总建筑面积:1196000平方米 艺术中心总建筑面积:18700平方米 图文信息中心总建筑面积:59500平方米 资料包含:引言、技术指标、总体设计、建筑设计、规划图纸、图书信息楼图纸、艺术楼图纸、教学楼图纸 ...
最新回复:xinda12006 2014-11-18
匿名 发表于2014-09-29 4147人浏览 1人跟帖 等级:
内容简介:校园共分为六大片区:校前区(行政服务培训区)、公共教学区、二级学院区、研发实训区、生活区和体育运动区。各片区内建筑群体以院落式的方式组合,形成多个院落交往空间,使人与自然环境达成直接的对话。 图纸包...
最新回复:ya920725 2014-09-29