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BIM技术融入高校工程类专业教学的应用研究_案例

发表于2018-08-25     539人浏览     1人跟帖     总热度:176  

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“BIM专业应用人才”,简单描述就是应用BIM支持和完成工程项目生命周期过程中各种专业任务的专业人员,包括业主和开发商里面的设计、施工、成本、采购、营销管理人员,设计机构里面的建筑、结构、给排水、暖通空调、电气、消防、技术经济等设计人员,施工企业里面的项目管理、施工计划、施工技术、工程造价人员,物业运维机构里面的运营、维护人员,以及各类相关组织里面的专业BIM应用人员等。显而易见,在整个BIM人才结构,BIM专业应用人才数量最大、覆盖面最广、最终BIM业务价值的贡献也最大,也是各高校BIM。
1BIM的三类人才
专业应用人才的能力由工程能力和BIM能力,工程能力可以按照工程项目、施工和运维三种类,每一个阶段需要完成的工作又可以分成不同的专业,例如设计阶段的建筑、结构、设备、电气等,施工阶段的土建施工、机电安装、施工计划、造价,运维阶段的空间管理、资产管理、设备维护。现在高校的专业培养计划已经覆盖了工程能力,而BIM能力的培养需要得到重视。
BIM能力的分析,BIM能力可以分BIM建模能力和BIM用模能力
BIM技术融入高校工程类专业教学的应用研究_案例_1
首图
BIM技术融入高校工程类专业教学的应用研究_案例_2
BIM施工
BIM技术融入高校工程类专业教学的应用研究_案例_3
施工应用
BIM技术融入高校工程类专业教学的应用研究_案例_4
BIM技术
BIM技术融入高校工程类专业教学的应用研究_案例_5
应用
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 发表于2018-08-25   |  只看该作者      

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设计阶段的建筑、结构、设备、电气等,施工阶段的土建施工、机电安装、施工计划、造价,运维阶段的空间管理、资产管理、设备维护。现在高校的专业培养计划已经覆盖了工程能力,而BIM能力的培养需要得到重视

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