招标师考试倒计时88天,如何更有效地复习?

发表于2009-08-05     954人浏览     2人跟帖     总热度:10  

[国际招标网特稿]
招标师考试倒计时88天,如何更有效地复习?
中国国际招标网 时间:2009.08.04 来源:中国国际招标网 作者:高子正
  
招标师的复习备考,进入了关键的冲刺阶段;目前,距考试的日期,只有不到三个月的时间了。如何更加有效的利用这段时间复习,争取更好的考试成绩?
  
  本人是不打算参加考试的。不知道从比较可观的角度看问题,是不是能够给大家提出一点参考建议?以下个人意见,仅供参考。
  
  第一,认识和态度方面。
  
  虽然,此次考试,正式的名称是“招标师水平考试”;这个“水平考试”的词汇,的确影响了一部分从业人员的参考积极性。他们认为,这种水平考试证书,没有多大的实际意义;不如类似建设部的“造价师”等执业资格证书。这种想法也许有一定道理,但是,据非正式的消息:招标师职业资格制度已经列入《招标投标法实施条例》草案稿。一旦获得批准、颁布,很可能马上由“水平考试”的说法过渡到“执业资格考试”。这也许是不久的将来的事情,目前的从业人员应当认真对待。
  
  不久的将来,对于招标代理公司的资质要求,也许要加上“需要有XX个招标师”;那么,事情就不是没有什么实际意义,而是很现实的问题。
  
  端正态度,认清形势--这是从业人员乃至有关领导首先应该做到的事情。
  
  第二,准确估计自己的水平,努力提高。
  
  自己阅读培训教材后,应该初步有个估算。(可以不公开对别人讲,但是自己心里清楚)
  
  事情应该这样看:国家统一组织“水平考试”是要考核出具体从业人员的水平。诚然,作为第一次考试,也许有这样那样的不足,不能够完全理想的反映出人员的真实水平。比如,有的专家建议,应该分“专业”,分成工程招标;设备招标;政府采购;服务类招标,等等。现在看来,第一次考试那样做没有多大的指望。
  
  但是,具体的从业人员真实水平千差万别。如果,我们把从业人员的水平,分别表达为:优良中差四个等级,对应的是考试成绩(百分制记分法表示)可能是80-90及以上;70-80;60以上;60分以下……据悉,招标师水平考试首次通过比率在25%-30%左右,那么,我们应努力获得更高的分数,而不是抱着“60分万岁,多一分浪费“的心态。
  
  招标师的考试,首先是一次学习和提高。对于参考的每一个人来说,都是一个挑战:那些从事招标工作比较久的同志们,要努力考出比较好的成绩,既是为了证明自己的水平,也是为了将来申报高级招标师做准备;对于过去水平比较低的青年同志,要努力提高,达到合格线,成为合格的招标师。
  
  第三,时间的合理安排。
  
  现在距招标师考试的日子,不到90天,粗算也就是12个星期。大家一边要工作,一边要备考,肯定是十分辛苦的。应该提倡“抓紧每一分钟的时间来学习”的精神和做法。还要注意身体健康和必要的休息。
  
  时间安排上,我主张分阶段。可以大致说,拿到教材以后,基本属于“初步熟悉”阶段;目前进入“深入学习”阶段;在10月份,进入“冲刺阶段”;到了考前的一周,应该是调整和适当放松阶段,为的是在考试的那两天,达到精力和体力的高峰,发挥出自己的最好水平。
  
  大家应该注意:今年的十一国庆节,是新中国建国60年大庆,肯定纪念活动比较多,也一定很热闹,对需要安静复习的考生是个考验。
  
  特别是考前一周,应该不要过分紧张,拼命去背教材;而应该突出重点,拾遗补缺。适当做一点其他的准备工作:落实准考证;熟悉考试地点,研究交通和住宿等问题,包括可能需要的午间休息;备齐文化用品:答题用的标准铅笔,计算器,等等。
  
  第四,合理的适当的学习方法。
  
  这次招标师水平考试,是历史上的第一次。
  
  一方面,有关部门集中各个部门的领导和专家,制定了“大纲”,编写出了100多万字教材,其深度和广度都是业内空前的。我们应该从积极的角度去领会和学习。
  
  另一方面,也应看到,即使是集中了60多位专家和领导反复研究,这套教材还存在诸多不足和错误之处。中国招标投标协会网站设有专门的提意见的分栏,希望广泛听取意见,以便再版时改正。
  
  对于教材中的错误,我们应端正对待。应该来说,教材出现错误的地方不会考,我们也无须在上面多费时间,应将精力用在大纲和教材一致的地方,大纲有的教材没有的,或是大纲没有的教材没有的,应该不会有考题出现。
  
  另外,我以为,个人的学习做法和习惯不同,有的人愿意一本一本的学习阅读;有的人愿意把《法律法规》和《专业实务》结合者两本一块看。很难说哪一种办法更好。
  
  但是,不管哪种办法,自己的消化吸收都是非常重要的。
  
  一些网友特别希望别人提供整理好的重点要点内容表格。有些网友也比较快的做出了这些东西。我总觉得,凡事都要自己理解掌握。对于别人整理的内容,最好自己也重新“过滤”一遍,看看是否有错,看看总结的对不对。……
  
  我建议大家再看看陈川生专家的做法。对于《招标投标法》,他总结了许
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  • 奖励于 2009-08-07 06:47:28

 发表于2009-08-05   |  只看该作者      

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第五,突出重点,争取“分数”。
  
  不管怎么说,考试毕竟是考试,最后的成绩要体现在分数上。
  
  由于个人的情况不同,我觉得很难总结出一个大家都适用的模式。
  
  初步提出几个建议:
  
  1)有的人水平比较高,争取一下子通过4门课程的考试;
  
  有的人希望,第一次考试能够通过三门课程就算不错;第二年在集中精力攻下最后一门;
  
  2)我看到有的网友针对“大纲”要求,结合以往对于职业资格的其他考试,归纳总结为:
  
  “掌握”的要求,一般占考试内容的60-70%;
  
  “熟悉”要求的内容,一般占到考试的20-30%
  
  “了解”的内容,一般占到考试的10%。
  
  这样的划分,应该来说,是比较有道理的。
  
  我们复习备考的重点,应该放在“掌握“和“熟悉”的内容方面。
  
  3)有的网友建议:要从“老师出题”的角度去看自己的回答应该怎样为好。还应注意到“从老师判卷评分的角度”去看我们应该如何回答比较好。
  
  下面,举两个例子说明:
  
  第一个例子:大纲所附的多项选择题:
  
  这个问题是关于必须招标的规定的知识考核。多选题的规定是要选出2个以上的回答;正确的可得分;而多答或少答都不得分。大纲给出5个待选择的答案,你怎么做?
  
  这种题目是比较难的。所占的比例不会很大。但是,一旦多答或少答错了一个,导致答对的也不得分,容易让人觉得很冤枉。
  
  我的初步建议是:你应该知道必须招标的规定;以及不需要招标的规定。当然,原国家计委3号令规定的比较清楚;但是,谁能把3号令背下来?我觉得,应该记住要点2个:使用“国有资金”和“社会公共利益”。此外,还有一个特例,就是使用国际贷款(比如世行或亚行和其他国家的政府贷款)。
  
  这样,你应该比较容易的选出B、C、D三项,符合标准答案。
  
  遇到类似的问题,比如老师改换了出题的办法,你也可采用“排除法”。比如,这个多选题如果换成“哪几个是不必须招标的?”。那么,在知道BCD三项属于必须招标的之后,也容易选出A和E是不必须招标的。
  
  第二个例子是大纲所附 六 案例分析
  
  这是一个进行工程招标时,接受投标文件和开标的做法是否正确的案例,属于“主观题”。
  
  在四门课程中,我的大致分析意见是:《法律法规》属于依据;《专业实务》属于基本知识;《项目管理》属于附加知识;《案例分析》属于综合考核应用。
  
  应该说,《案例分析》比较起来是最难的一门课程,它是对前三门课程综合的理解运用;而且,在“大纲”的说明里,对其描述也是最少。
  
  这个案例,是要求大家不仅学习知道有关的法律法规的规定,还能结合实际准确的运用。
  
  由于该文字比较长,我就不重复了。简单地用自己的话来说,就是在某某工程施工招标中,遇到问题是:在投标截止时间前,招标人收到6份投标文件(均通过密封检查),但是,各有各的问题,有的没派代表参加会议;有的缺少一份资质证件原件;有的投标保证金未缴;有的只盖公章没有签字;有的提交两份报价……而招标人当场宣布若干投标文件属于“废标”,最后只剩下2家,不足三家的法定要求。招标人只好当场宣布招标失败。
  
  案例分析要求大家分析出:招标人的哪些做法是不妥的;正确的做法应是怎样的。
  
  这是一个大家都会遇到的实践中的问题;类似写小说,把问题集中化了。
  
  案例分析的参考答案,给出了招标人错误的6个问题和6点建议。
  
  这6个问题涉及到:
  
  投标人参加不参加开标会议,是他自己的权利;不参加会议,不应被判作废标,但是,等于放弃了对开标情况了解和对招标人的监督的权利;
  
  对投标文件的评审,应该是法定授予“评标委员会”的权力,招标人无权当场宣布废标,那是越权;
  
  唱标,应该如实唱出,比如:未提交投标保证金;未有法定代表人或授权代表签字,以及投标人报了两个报价,等等。而对此问题的结论,唱标人不能做出,须由评委会决定。
  
  先简单谈这些;预祝大家考试成功!!
注:这是中国国际招标网特稿;转载须注明来源和作者!
原帖网址:

原标题:中国国际招标网 - [招标网特稿] 招标师考试倒计时88天,如何更有效地复习?
http://www.chinabidding.com/zxzx-detail-176303587.html

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 发表于2009-08-08   |  只看该作者      

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不错,值得学习

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  • 奖励于 2009-08-08 08:47:03

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