[分享]整体结构设计理念的启蒙人-纪念赵公裘老师

发表于2020-08-25     223人浏览     1人跟帖     总热度:385  

整体结构设计理念的启蒙人-纪念赵公裘老师
转自公众号:土木吧
作者:闵宏芳  高工 全国一级注册结构工程师

   前言: 我赵公裘老师二十世纪九十年代已经有了整体设计理念,并且用这个理念指导我当时设计院的工程项目结构设计.几十年来他的这个结构设计理念一直影响着我的设计工作与工程管理,并且我把他的整体结构设计理念内容扩大了,也就是结构设计不但要重视构件之间的连接与构造措施,而且要考虑到施工的可行性与安全性。(详见:2019年10月土木吧平台上发表:“工程结构设计应该走整体设计理念之路-对设计负责还是对工程负责”一文) 他离开我们已经七年了,写此文表示对他的纪念与崇敬.与此同时表达我的心愿一定把他的思想与精神传承下去.
   二十世纪九十年代真是改革开放的年代,作者所在的上海南汇建筑设计院为了开拓业务,提高设计能力,与当时上海著名华东建筑设计院联合开展业务,我那个时候是土建室主任,具体负责合作的业务工作,此时有幸认识了我的老师,上海华东建筑设计院教授级高工赵公裘同志,由于他与他的爱人都是南汇人,更加加深了我们之间的关系.从此他真正地、一心一意地、全身心地帮助与支持我们.后来调到上海抗震办当总工,一直到2005年退休前一直关心与指导着我们的工作.现在回忆起来,在这几十年里,整体结构设计理念是他给我们留下最重要的最有意义的宝贵财富之一。
  他说得最多的一句话是:建筑结构设计不光是基础、柱、梁、板通过软件计算出来就可以了,最主要的是要表示出它们之间的连接与构造措施.为了写这篇文章,整理了合作期间他给我们工程设计项目的指导信件,可惜只保存了四封来信,今天重新看这些信件又一次地受到整体结构设计理念的教育,那个年代还没有什么结构设计构造图集,他都是一笔一笔地画出来,并且加以说明那些要强调,那些要注意.为了把这个思想表达清楚,还是把他的原信,有关结构的三封信,发表出来.
   
第一封信: 上塑十三厂车间工程结构意见
 工程概况:上塑十三厂车间工程,总面积2500m2,二层车间四层基础,基础为短桩加十字梁基础,上部结构框架.
 工程建造时间:1990年.

闵工.您好.
   来信5日晚收到,6日晨去找王工(注:华东院总工)谈了,您已与他电话联系了,这些已与您8日电话里谈了.
   上塑十三厂,结构主要方案你们已多次与局,厂研究讨论工作做得比较深比较好的,现在我这里没有建筑图,计算书,仅从结构图上提些看法,请参考,有些仅工作以后工作的参考.
见附件.
   基础梁高度问题,我院结构设计统一技术措施,柱下钢筋混凝土基础梁一份措施中规定,第六条,基础梁的高度一般可在柱距的1/4~1/6范围内选择见下表:
基底反力q  T/M
H/L
15≤q<25
1/4.5~1/6
15≤q<40
1/4~1/5.5
1/4.5~1/6=1.66m~1.25m,我们采用1200mm偏小一些.
    辅助房基础偏,将来容易向车间方向偏斜,要研究一下.
如果需要一起商量一下,请通知,您忙,我来南汇也可以.扬中心的事,您往返不方便,我也可代为去现场,专此,
敬礼
赵公裘 7.8
附件:
   上塑十三厂按具体条件,研究比较深和细,方案是很好的,现仅从图纸上提些看法,请参考:
   1:图纸目录编号顺序,应按施工顺序排列,从基础到屋面,从下到上,如:
1:总说明
2:桩位平面图
3:基础平面图
4:一、二等各层平面图
5:框架详图
6:附属楼梯、 电梯间等详图.
车间部分和辅助部分,可以分开排列.
   2:结构说明, 四, 第三点:
   二排桩基的伸入承台锚固要满足35d.要说具体,并用详图表示,因桩总长度已定,35d的钢筋长度是指凿桩,则桩顶标高要高些.或桩顶凿出10cm钢筋,用焊接钢筋长度以满足35d,要具体交待.

整体结构设计理念的启蒙人-纪念赵公裘老师_1
   桩位图上应注明桩顶标高及桩尖标高.
  3:桩位图
  桩的布置或排列,在满足规定桩距条件下,宜尽量将桩靠近柱中心排列,使桩传力直接,以减少梁板受力,桩可不等距排列,近柱密,跨中松.
  4:基础平面图
钢筋混凝土条形基础,在T形或十字形交接处,底板钢筋应沿一个主要受力方向通长放置,另一个方向可搭接,宽度b的1/4.拐角处,钢筋应沿二个方向通长放置,见图示,施工时往往忽略,应交待或说明.
整体结构设计理念的启蒙人-纪念赵公裘老师_2
   5:楼面,屋面结构平面图注明
6:①~②分布筋ф6@200,应画连续断线
整体结构设计理念的启蒙人-纪念赵公裘老师_3
   7:框架柱楼面宜画接铁位置.
   8:框架柱扩建顶部宜浇轻煤碴混凝土,加建时容易敲掉.
   9:梁详图,不画整根梁时,应以轴线表示,如
整体结构设计理念的启蒙人-纪念赵公裘老师_4
   辅助用房部分看后,感到柱网现在不可能改了,从现在条件考虑,提些看法
   1上层结构重心与基础形心不重合而偏心较大,可否在原本的片筏基础11~12轴间另加一纵向基础梁,梁下打一排或二排桩以减少重心的偏移,同时JL-6仅为一拉梁,可减小其截面和配筋,同时,再可减小片筏基础三面的挑出长度.
  2:轴11排各柱集中反力,全由各基础梁JL-1~4悬臂承担,是否太重,是否可改为各层的荷载由各层的框架梁挑,即层层挑,不全部由柱传下,由基础梁挑.
  3:连梁支座负筋,钢筋较密,要核算,钢筋间距要满足30mm,否则宁愿多放一排.
  4:JL-1~JL-5,端头应相互有搭接,同普通楼盖梁.
整体结构设计理念的启蒙人-纪念赵公裘老师_5
  5:辅助部分基础底下有无暗浜.

第二封信:南汇县招待所改建工程结构意见:
工程概况:南汇县招待所改建工程,总面积3100m2,主楼五层,底框结构,基础片筏,付楼一层,框架结构,基础柱下条基.
 工程建造时间:1991年.
闵工,  您好.
   昨天归途中,想到县招待所工程,在南汇属实事工程,影响比较大,一定要设计好,但是现在结构方案已定,不允许采用全框架,而建筑装饰上要求又高,这增加结构设计很大难度,因此,希望在结构具体细节处理上要慎重一些.另外,这样的结构二层以上的施工质量,建筑材料都应提出严格的要求.将来一旦出现裂缝,大家不好交待.
   另外,我有二点想法,请参考.
1:招待所工程中多层与一层连接处,建议基础宜分开.如果4层与一层建在同一基础上,将来连接处低层二侧外墙会有裂缝,低层屋面会漏水,慎重安全起见,低层基础挑出处理,是否好,请参考。整体结构设计理念的启蒙人-纪念赵公裘老师_6
整体结构设计理念的启蒙人-纪念赵公裘老师_7
   2:二层以上砖混部分,横墙即没贯通,梁又没有拉通,总感到前后二部分,似乎各自独立的,中间部分砖墙连接好像差些,我记不清楚,请再研究一下.
   3:这类结构形式,上层刚度差,建筑基础设计要注意些,地耐力要控制得小,以减少沉降量,忙的写上几点想法,请参考,此致
  敬礼.
  向李同志问好 .  
                                       赵公裘 3.29

第三封信 南汇果品公司冷饮生产车间工程结构意见

   工程概况:南汇果品公司冷饮生产车间工程,地下一层,地上二层,总面积2500m2,框架结构,基础为有梁片筏 .  

   工程建造时间:1991年.

闵工, 您好.
这星期讨论上海市抗震规范,因此,复信迟了,请原谅,王振雄14日又去福州,今年华东院福建任务多,王是福建人,他愿意多去家乡,据说二星期后回来,去也临时定的,待他回来后,再约去新场,果品公司冷饮生产车间的基础图我看了,我认基础本身的设计是好的,考虑也很周到,提几点供参考,这不是正规的箱形基础,要求不必太严格.
    1:一般底板及外墙厚度宜采用300mm,但不应小于250mm,250mm也可以,地下水位高300mm防水可好些.
    2:外墙竖向钢筋应不小于ф12@200,钢筋设置如下图:
整体结构设计理念的启蒙人-纪念赵公裘老师_8
   3:墙顶墙底现各放3ф20可以的.现在纵向,横向交接处恰是柱子处,钢筋太密,柱子插铁很难设置,可否改用2ф25,钢筋可少一根.2ф25,面积9.82,3ф20,面积9.43.
   4:墙顶,墙底另加3ф20或2ф25,应加说明或附图,注意钢筋的连接及转角处.
   5:结施一2,洞口加强筋图剖面B-B,上下应加箍筋.
整体结构设计理念的启蒙人-纪念赵公裘老师_9
   6:图中未表示柱子插铁,按这项目外边柱,转角柱,插铁应同柱主筋,均应全部伸入箱基墙直到基础底.
   7:这工程上层层数不多,框架结构柱下,不一定加八字角或局部放大,但是否可在平面4角加八字角.
整体结构设计理念的启蒙人-纪念赵公裘老师_10
   8:结施一2,说明-2,地基土的处理请进一步商量一下,这个工程土质条件我不知道,提不出什么意见.
   9:总的讲,这基础设计得比较好的.
   请多联系.此致
   敬礼
 
                                   赵公裘 3.16下午.
 
  从赵公裘老师上面三封信主要可以看到以下三点:
1:反映出他的整体结构设计理念,强调构件之间的连接与构造措施,而且对于施工要求表达也十分清楚明了.
2:可以看到他对于设计工作的认真、负责、细致、敬业.
3:反映出他无私地关心爱护培养我们的高尚人品.
  我的老师赵公裘是整体结构设计理念的启蒙人,现在提出来了,理念的内容也扩大了,如何实施还要做许多工作,我愿意把他的理念传承与发展下去.
运用整体结构设计理念的目的是为了创造好的作品.我的老师赵公裘退休时跟我说:回顾建筑设计一生真正留下好的作品不多,可能只有一二个.他希望我,努力创造一些好的作品.我按照老师的意愿一直会努力去做的。
2020 8 24
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