[分享]作品集中最重要的内容究竟是什么?

发表于2016-06-23     879人浏览     2人跟帖     总热度:267  

作品集中最重要的内容究竟是什么?_1

建筑师永远是抱着对未来美好的憧憬,以解决具体问题为前提进行设计,进行创造。但很不幸地,当建筑落成之后,之前巧舌如簧承诺的东西将会被日常生活来检验。设计想法好不好是一回事,建出来的东西用户用起来爽不爽是另一回事。

一个实际例子,Steven Holl在英国格拉斯哥的作品 Reid Building,先欣赏:

Reid Buildding是英国最古老的艺术学院格拉斯哥美术学院的新教学楼,主要提供视觉传达、珠宝、服装、产品、工业等系的教学空间和展示空间。对面是现代建筑之父麦金托什的名作Mac Building, 西邻麦金托什建筑学院。

作品集中最重要的内容究竟是什么?_2设计理念手稿,暗求与MAC Building 在空间上保持呼应,有所交流。 倾斜的‘管道’形空间为天光通道和主要垂直流线通道。 左侧黄色部分为MAC BUILDING。

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这是施工中的样子。建筑外墙由高科技新型浅蓝绿色玻璃覆盖,玻璃由埋在结构中的专门设计的鹰爪支撑(图中白色上的黑点,白色是保温板)。这种玻璃具有较低的反射率,是首次在建筑中使用。

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↑效果图,图个通透感

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↑代感极强, 与周围的砂岩建筑形成极其强烈的对比,暗合GSA在艺术类院校中的嬉皮士路线和前卫艺术性。

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↑立面,渗透Reid Building与周围建筑关系的把握

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剖面和天光系统示意图。可灵活运用的展示空间(功能可在展厅、工作室、会议厅之间随时任意切换)共计19个,采用了17种不同的天光处理方法。 Steven Holl对天光的执着和挑剔可见一斑。 Steven自述说是从Mac Builidng 的采光方式和空间布局上吸取了很多经验和知识,并将其纳入设计之中, 相似的采光方式可以在上图中看出。 这也是一种表达CONTEXT的方法。 空间的布局较多采用跃层的方式, 追求的是工作室和工作室之间的关联和互动。

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↑天光系统细节示意图

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↑内部空间效果图

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↑展厅空间效果图水彩稿

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↑采光天窗

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↑Mac Building 中使用的天窗

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↑空间以白色基调为主,采用有吸音效果的天花板隔离空调设施的噪音。隔音板下方是食堂。

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↑流线概念图

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↑采光桶与流线

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↑三层平面

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↑错位布置的内部空间。倾斜的圆柱是采光筒。

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↑采光桶视觉效果

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↑细节处理

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↑细节处理

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↑采光桶附近

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↑上面提到过的跃层形式的工作室空间 设计欣赏先这么多,感觉很美,很美好,超级前卫。

实际情况:

  • 楼没盖完,高科技玻璃碎了一半以上。

  • 跃层的工作室设置,若楼下在上课,楼上在聊天。。。。

  • 隔音板已经很厚,但依然很吵。

并不是说Steven Holl 的设计不好,都是人,设计之中总有太多的妥协。创意意味着探索和实践, 好的创意和实际存在的问题,我们如何选择? 

作品集中最重要的内容究竟是什么?-165866305.jpg比如让努维尔号称立体绿化的植被表皮反过来是耗水元凶;伦敦那栋能把车窗烤变形的对讲机大厦;CCTV大楼那在雨水及沙尘中惊慌失措的表皮和极度浪费的内部空间……

一味追求自我实现的建筑师是×脑,貌似认为唯一评价他们作品的衡量标准是他们自己是否喜欢,因为来自余下的我们的意见啥都不算。

这的确是个问题。 但是这就意味着把创意像阑尾一样切除就是应该的「拨乱反正」吗?

作品集中最重要的内容究竟是什么?-20130714122.png

 我们在此实际探讨的问题不是该不该有趣味,而是如何贯彻这种趣味却不会带来负面的结果。 很有效的一个方法就是:多去试。

 还在学生时期,接触的本就是虚置的题目。那么多多尝试一些可能,把这些可能拿出来和同学老师探讨,也许就会有出乎意料的效果。有些没有成功地传递给别人的想法也许是因为被认为是不切实际或者是想当然的。那么作为设计者你需要评估这样的回馈意见,如果对方给出的道理充分到自己能买账,那么就接受它,寻求改进;如果对方拒绝的原因是没看懂,觉得没有依据,或者觉得可行性不高,那么你的反应不应该是「反正我认为是这样」,而是「我怎么样让别人能更容易地看懂,怎么样提供依据,怎么样估算可行性」。这是一个你捍卫自己观点的宝贵机会,也是你建立自己分析逻辑的重要过程。

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 说服或被说服,犯错或证明是别人的错,这些都是日后在行业里要遇到的情况,那么你在读书的时候处理它们所积累下来的经验都是帮你未来成为一个能独当一面的从业者打基础的过程。当你从自己的错误中积累经验,在说服别人的过程中明白必需的技巧,在需要依据提供不了依据时意识到自身的不足,在习惯性地把身边的信息联系到曾经萦绕在脑海里许久最后不得不放弃的「不可能」任务时,你也许就比你的同学们更懂得怎么传递创意了。 即便如此,你日后还是会犯很多错,但只要继续坚持,像一万年前瘪鼻凸嘴的祖先打磨自己石制的标枪头、思量着看到猎物的距离和肩膀应该抬起的角度、还不忘臭屁地把自己吃饭的家伙涂成红白相间的颜色一样,

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那作为设计师,我们就是有贡献的。 我们要做的事情就是尝试各种方法,在尝试中创造和创新,针对性的解决某个或某些问题。 院校的目的自然也是这样, 他们考虑的无非是如何引导学生通过创意去解决更多的问题,并让一个建筑存在尽可能少的不合理与不实际。这就意味着院校在审核过程中所探究的就不会仅仅是学生是否能做出好的创意,还要考虑学生的创意是否能解决具体问题,以及学生是否在创造的过程中进行着全方面的考虑。所以就有了设计的推进过程这个段落,对作品集来说是必要的元素,也是最重要的内容。

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 上面举例的Reid Building用的是图书报刊杂志中常见的展示方法,图配简短文字,说建筑的特点,说建筑的细节。我们看的多了,就会受到这种模式的影响,展示的信息和内容中结果越来越多,过程越来越少。 于是很多时候,学生们所展示出的推进过程是体块的发展,是概念的来源,是具体结构的搭建方法或原理。这问题,原因要么是忘记了创作时的所想和目的性,要么就是不曾进行尝试。 你真的是抱着解决具体问题而在创造吗?有探索前人如何解决这个问题么? 真的有进行过多种多样的尝试吗?若不是,请为了日后的前途,将这些补全。

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 发表于2016-06-23   |  只看该作者       筑龙币+10

2

建筑设计的过程就应该这样!

 发表于2016-06-23   |  只看该作者       筑龙币+5

3

除了以上专业性内容,内容排版也是挺重要的

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