[分享][关注成长的力量]名师专访:央美-丁圆

发表于2012-07-16     1054人浏览     0人跟帖     总热度:10  

名师专访


丁圆:走自己的路



中央美术学院建筑学院景观教研室主任


【关注成长的力量】:您觉得中国青年设计师相对于其他国家青年设计师,最显著的优点和缺点各是什么?

【丁圆】:目前中国正处于快速工业化和城市化进行当中,速度和效应成为衡量成功和水平的重要标尺,因此难免会造成大家的心浮气躁,急于求成。与此同时,在缺乏正确的价值观和道德行为标准的前提下,金钱至上风气愈演愈烈。为了获取更大利益,不惜自我炒作、哗众取宠,东拼西凑、甚至抄袭。这样的大社会环境下,青年设计师难免迷茫,缺乏自我约束力。中国青年设计师心气很高,接受新事物较快,软件技术水平高,制图能力很强。也敢于想象,不安于现状,有强烈的独立创业的理想和冲动。然而大多数情况下,缺乏持之以恒的敬业精神、在黑暗中摸索的耐心、百折不挠的韧性、独立思考问题的信心和钻研精神。

   社会对设计师的要求是近乎苛刻的,一方面希望得到独创的精美设计作品,另一方面又干涉创作,挤压设计时间周期,轻视创造性劳动的价值。当过高估计自己的能力、又无应对能力时,依靠强体力、低价格优势,抄袭、拼凑、哗众取宠之风俨然行之有道。

 

【关注成长的力量】:在您看来,您觉得青年设计师的什么品质是最重要的,能够帮助他们取得成功?

【丁圆】:在我看来,建筑设计是以“人”为研究对象的,无论是功能性、空间性、还是文化性、艺术性,无疑都是为人的生活所服务的。而“人”的复杂多样性也就决定了设计创作出发点的多样性,甚至毫无规律性而言。无论从哪个研究角度出发,都可以寻觅到其中解决问题的关键点。因此,建筑设计也好环境设计也好,其背后是一个大生活背景,领域涵盖面宽阔,甚至是有点“杂学”的味道。因此,我认为最重要的拥有“恒心、信心、耐心、爱心和童心“的态度,即持之以恒、孜孜不倦的恒心;遇到失败挫折、迷茫前行时坚定的信心;面对不公、打击、阻碍甚至诬陷时的耐心;对待万物的、发自内心的爱心;凡事想想为什么,打破陈规、逆向思维的孩子般的童心和好奇心。设计领域不存在最好和百分百的正确,只存在更好、更合理、更有创意。不依附权威和世俗潮流,走自己的路,前途会更加宽广。

 

【关注成长的力量】:为了培养自己的这种品质,您觉得学生应该从什么方面加强自身的训练?

【丁圆】:为什么很多专业领域的经典论著却出自非专业的人士之手呢?例如现在城市规划学中有着很大影响力的《美国大城市的死与生》一书,出自一位记者的简·雅各布斯之手。她并非城市规划的科班出生,虽受到擅长医院规划的建筑师丈夫的影响,但是她更多的是从一个普通市民、一个母亲的视角来看待城市的问题。因此,我所提倡的这种品质是一种待人处事的态度,需要在日常生活中自我修行,自我否定和提升的。这甚至与专业教育无关。或许这也是只专注升学率,而忽视品性培养和个性发挥的基础教育里最缺失的东西。

 

【关注成长的力量】:在现在的设计类教育中,还有哪些地方需要改进?

【丁圆】:现在很多人都批评设计类教育的种种弊端,甚至是全盘否定中国的设计教育,恨不得全盘引进国外的设计教育体制。自我批评是对的,也是容易的,谁都会骂一通就走人,但是我们更希望能听到建设性的意见,哪怕是探索性的言论。试比较哈佛大学建筑系的研究生教育,我们可以发现哈佛的课程非常紧张,学生忙于各种作业,作息时间常常是从早上7点到凌晨2,3点。课程更注重“为什么“和如何解决“为什么“。课程根据教授的特点不同,提交成果的仔细程度也有所不同。比如今年请了王澍教授,他就不同于别的教授,特别强调文化性和设计细节,要求制作大比例模型。

   中国建筑院系的毕业生在哈佛是能够适应这样的节奏和课程,并且可以完成相关课题设计的。因此,我觉得教育方式总体并无本质性的缺陷,关键少了进一步思考、推敲问题的能力和设计过程。学生习惯于老师交待的任务书,甚至希望任务书越仔细越好,很少有学生主动思考问题,制作甚至修改设计任务书的。设计类教育要加强发现问题,分析问题和解决问题的整个过程,而不是仅仅看到最后的成果。在分析和总结整个设计过程中的得失,并且加强师生之间、学生之间的相互探讨和沟通,相信会有很大的提高和突破。

      

【关注成长的力量】:我们在前期对一些毕业生进行了采访,我们有个很大的感受就是,他们是一群有梦想有理想的孩子,他们向往自由的职业状态,向往开自己的工作室,但现实中,设计工作者又是什么样的状态呢?对于他们这样的憧憬您想说点什么呢?

【丁圆】:要有远大的理想,但是不要盲目的向往。我们往往看到了成功的一面,而忽视了很多很多失败的一面。安藤忠雄出版的《连战连败》,记载了一位大师的失败的经历和他的思考过程。其实很多成功设计师的背后都经历了很多失败的考验。成功需要天赋、努力、机遇、甚至“幸运之神的帮助“,因此需要时间的沉淀,失败的磨练和经验的积累,明确目标,适时勃发。

 

【关注成长的力量】:对于“关注成长的力量”的寄语

【丁圆】:无论是成功,或者是失败,关注漫漫路途中的点点滴滴,传递他们的成长中艰辛和磨难、浪漫和喜悦。

 

【关注成长的力量】:一句话送给那些即将踏出校园的学生

【丁圆】:请永远保持一颗年轻的、充满活力的、带着美好憧憬和好奇的心!

 

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丁圆:中央美术学院建筑学院景观教研室主任

   2003年获日本工学博士学位(建筑),2004年完成日本三重大学博士后研究。现为中国美术家协会环境艺术设计委员会副秘书长、中国流行色协会建筑环境色彩委员会委员、中国建筑学会会员、日本建筑学会会员、《新建筑》杂志社特约编辑。中央美术学院建筑学院景观教研室主任、副教授、硕士生导师、十二工作室导师。

   曾先后中外学术杂志发表论文30余篇,出版《景观设计概论》、《滨水景观设计》(高等教育出版社)。获得日本建筑士协会福井支部传统保护地区建筑与环境再生提案的优秀设计奖,2002、2003年两次日本建筑学会年度全国设计竞技东海支部奖,奥林匹克公园环境设施整体方案设计三等奖和单体设计优秀奖,中国美术家协会环境艺术设计委员会第四届“为中国而设计”专业组最高设计奖“中国美术奖”、入选作品奖和优秀论文奖等。

来源:筑龙网

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EmilyMaclon

中国  | 室内设计

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