匈牙利德布勒森国际学校

发表于2019-12-04     1022人浏览     2人跟帖     总热度:952  

  • 文件格式:jpg
  • 文件大小:11.69MB
项目名称:匈牙利德布勒森国际学校
位置:匈牙利
设计公司:BORD建筑工作室
匈牙利德布勒森国际学校-00
德布勒森国际学校的概念是基于圆圈的。传统上,这种简单但具有象征意义的形状意味着保护,联合和社区,而它则柔和地融入了Natura 2000受保护的“Nagyerdő”的邻近森林区域。该地点位于德布勒森(匈牙利第二大城市)的城市公园纳杰尔杜(Nagyerdő )附近,在一个发展中且颇受欢迎的住宅区“帕拉格(Pallag)”。这种平静的自然环境为学校提供了极好的背景。但是,设计适合其绿色环境的当代建筑,同时以其特征性,标志性和独特外观代表国际学校的品质,是一个巨大的挑战。设计概念的关键是创建一个形状,该形状远远超出其已构建的边界,并融入了自然环境。一个简单形状的圆圈是自发形成的人类群体的象征,没有任何差异。一群人聚集在一起,讨论平等之间的话题或关注其中的一个。圆圈包围的区域将群体或个人融合在一起。最简单的圆圈象征着空间与社区的结合。它也是存在边界或换句话说我们创造的世界的象征。我们认为森林是自然和科学的例证-全世界的终极象征。

这样,森林便成为设计对象的一部分,对于它们来说,属于同一个圈子至关重要。将森林用作这种插图不需要改变其内部结构或外观。有机变化的路径来自森林的本质,它们和谐地生活在一起。实际上,我们将环的概念完美地融入了周围的自然区域,并通过通向树林的路径得以完善。在通向森林方向的所有“门”中,儿童可以接触到自然,而他们形成的途径也一次又一次地重新建立了与自然的联系。该建筑可容纳约500名学生的不同规模的团体和社区。他们来自三个不同年龄段,有着不同的需求,他们的区域全部放在环上,但彼此分开。对于最小的孩子,我们在建筑物内创建了一个完全独立的世界。还有两个单独的入口:一个入口为幼儿园和小学,另一个入口为高中学生。

后者被视为综合大楼的主要入口。为了充分利用幼儿园儿童和小学生,将整个区域分开。社区区,行政办公室,礼堂和餐厅位于一楼,而第二层更安静,更安静,用于学习。展馆式教室的位置在它们之间创造了纵向的,动态的脉动空间。这种结构沿圆形线一直延伸到户外,一直向着森林的方向延伸,并在花园和花园之间建立了一个过渡区,作为已建自然栖息地与自然栖息地之间的过渡。建筑物的体积可保护户外社区空间和体育设施。从教室的高度来看,桥状结构通向篮球场。从地面抬高,它提供了与足球场的视觉连接。地下一半的体育馆被混凝土板覆盖。在底楼,一个被树木遮蔽的内部花园欢迎学生。在学校前面,我们为父母创建了一个接送区,以防止孩子们到达或离开学校时停车。然后,学生在森林之类的公园内漫步,进入学校的保护气氛,以适应学校的需求。绿地环绕着学校,提供了真正的和平环境。
匈牙利德布勒森国际学校-ISD-aerial-9
匈牙利德布勒森国际学校外部实景图
匈牙利德布勒森国际学校-ISD-7
匈牙利德布勒森国际学校外部实景图
匈牙利德布勒森国际学校-ISD-1
匈牙利德布勒森国际学校内部实景图
匈牙利德布勒森国际学校-ISD-2
匈牙利德布勒森国际学校内部实景图
匈牙利德布勒森国际学校-ISD-3
匈牙利德布勒森国际学校内部实景图
匈牙利德布勒森国际学校-ISD-14
匈牙利德布勒森国际学校内部实景图
匈牙利德布勒森国际学校-ISD-15
匈牙利德布勒森国际学校内部实景图
匈牙利德布勒森国际学校-ISD-16
匈牙利德布勒森国际学校内部实景图
匈牙利德布勒森国际学校-ISD-17
匈牙利德布勒森国际学校内部实景图
匈牙利德布勒森国际学校-ISD-28
匈牙利德布勒森国际学校内部实景图
匈牙利德布勒森国际学校-ISD-29
匈牙利德布勒森国际学校内部实景图
匈牙利德布勒森国际学校-209_ISD_Sajtoanyag_feliratos
匈牙利德布勒森国际学校平面图
匈牙利德布勒森国际学校-209_ISD_Sajtoanyag_feliratos_2
匈牙利德布勒森国际学校平面图
匈牙利德布勒森国际学校-209_ISD_Sajtoanyag_FF_2
匈牙利德布勒森国际学校平面图匈牙利德布勒森国际学校-209_ISD_Sajtoanyag_FF_3
匈牙利德布勒森国际学校平面图
匈牙利德布勒森国际学校-209_ISD_Sajtoanyag_feliratos_3
匈牙利德布勒森国际学校平面图
匈牙利德布勒森国际学校-209_ISD_Sajtoanyag_feliratos_4
匈牙利德布勒森国际学校剖面图
  • 文件格式:jpg
  • 文件大小:11.69MB
扫码加入筑龙学社  ·  建筑设计微信群 为您优选精品资料,扫码免费领取
分享至

分享到微信朋友圈 ×

打开微信"扫一扫",扫描上方二维码
请点击右上角按钮 ,选择 

 发表于2019-12-04   |  只看该作者      

2

圆圈包围的区域将群体或个人融合在一起。最简单的圆圈象征着空间与社区的结合。

 发表于2020-03-06   |  只看该作者       筑龙币+10

3

国际学校设计经典案例

故事套故事

北京 门头沟区 | 建筑设计

4 关注

999+ 粉丝

999+ 发帖

149 荣誉分

该博主未添加简介

猜你爱看

添加简介及二维码

简介

还可输入70字

二维码(建议尺寸80*80)

发站内信息

还可输入140字
恭喜您已成功认证筑龙E会员 点击“下载附件”即可
分享
入群
扫码入群
马上领取免费资料包
2/20