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Noways 发表于2004-02-23 2895人浏览 1人跟帖    等级: 

第46届IFHP世界大会大学生论坛论文

最新回复:zhangll  2004-02-23  

Noways 发表于2004-02-23 2042人浏览 1人跟帖    等级: 

第46届IFHP世界大会大学生论坛论文

最新回复:zhangll  2004-02-23  

Noways 发表于2004-02-20 2306人浏览 1人跟帖    等级: 

第46届IFHP世界大会大学生论坛论文

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zhulong 发表于2004-02-18 2474人浏览 1人跟帖    等级: 

对电信建筑的建筑类别、建筑分类、建筑特性作了分析,介绍了电信建筑设计的基本准则、设计原理、选址及总平面布置等内容,总结电信建筑的建设经验,为电信建筑独树一帜,自成体系起到了积极的作用。

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zhulong 发表于2004-02-18 2234人浏览 1人跟帖    等级: 

介绍了现代社会家庭人口结构的多种模式,分析了人口结构模式多样化的原因,提出家庭人口结构是影响城市   住宅设计的主要因素,并介绍了各种家庭人口结构住宅的特点及类型。

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zhulong 发表于2004-02-17 2931人浏览 1人跟帖    等级: 

外墙是建筑物的围护结构,不仅需要满足建筑结构的要求,而且还要满足建筑物理要求。随着现代科技的发展以及环保、生态和可持续发展的要求,对外墙材料、结构和功能正在不断提出新的课题和挑战。

最新回复:zhangll  2004-02-17  

zhulong 发表于2004-02-17 2446人浏览 1人跟帖    等级: 

 针对传统手段在机场地势设计中存在的许多不足,运用AutoCAD 内部嵌套的AutoLISP 语言,对机场地势计算机辅助设计方法进行研究,开发了AutoCAD 应用程序,定制菜单,使设计快捷、高效、实用、标准。同时详细阐述了程序操作方法及设计...

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zhulong 发表于2004-02-13 3114人浏览 1人跟帖    等级: 

介绍莱福土广场一栋超高层尚办楼的消防设计和设施情况。

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zhulong 发表于2004-02-12 2141人浏览 1人跟帖    等级: 

因地制宜地进行总图运输设备,统筹考虑与相关专业密切配合,保证设计质量,为生产顺利进行奠定良好的基础。

最新回复:zhangll  2004-02-12  

zhulong 发表于2004-02-12 2432人浏览 1人跟帖    等级: 

结合实际工程,论述了防爆厂房设计中生产区与生活区的划分、防爆墙的设置和泄压面积等问题,阐明了这些问题在该类厂房设计中的重要性。

最新回复:zhangll  2004-02-12  

zhulong 发表于2004-02-11 2320人浏览 1人跟帖    等级: 

以保定高等金融专科学校的图书馆水分为例,针对申办本科的专科类院校的办学条件,办学特点,针对当前图书馆正处于转型第一特殊阶段,常识探索富有针对性的高效图书馆设计特点。

最新回复:zhangll  2004-02-11  

zhulong 发表于2004-02-11 2468人浏览 1人跟帖    等级: 

理解小区域自然环境对校园规划的积极作用,通过对原有老校区建筑的整合及校园发展用地的预留,体现动态规划和可持续发展的概念,充分再造人文与自然的校园小环境。

最新回复:zhangll  2004-02-11  

zhulong 发表于2004-02-11 2066人浏览 1人跟帖    等级: 

通过中国矿业大学湖南校区的规划实践,从学科建设等研究入手,探讨研究型大学校园的规划模式。

最新回复:zhangll  2004-02-11  

zhulong 发表于2004-02-11 2462人浏览 1人跟帖    等级: 

从历史和文化的角度阐释了河北大学坤舆生活园区的规划理念,详细介绍了独立进行规划和建设的该园区规划方案的创作实践,并说明了在修建性详细规划中对规划方案的调整情况。

最新回复:zhangll  2004-02-11  

zhulong 发表于2004-02-11 1028人浏览  等级: 

叙述建筑作品版权保护的法律资源及现状,分析保护的必要性,指出版权保护实施中的存在问题,并对建筑作品版权的实施提出中肯的意见,指出实施建筑作品保护对提高建筑设计水平具有现实意义。

最新回复:zhulong  2004-02-11  

zhulong 发表于2004-02-11 4336人浏览 1人跟帖    等级: 

以学校的实际使用为基础,简要介绍校园网络系统的设计原则和设计方案。

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zhulong 发表于2004-02-11 2408人浏览 1人跟帖    等级: 

援用环境心理学的研究成果,将学生的行为模式研究与校园环境设计有机结合,塑造出良好的空间意象和理想的育人环境。

最新回复:zhangll  2004-02-11  

Noways 发表于2004-02-10 3278人浏览 1人跟帖    等级: 

第46届IFHP世界大会大学生论坛论文

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Noways 发表于2004-02-10 2051人浏览 1人跟帖    等级: 

第46届IFHP世界大会大学生论坛论文

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Noways 发表于2004-02-10 3401人浏览 1人跟帖    等级: 

第46届IFHP世界大会大学生论坛论文

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