匿名 发表于2016-02-07 5509人浏览 4人跟帖    等级: 

设计说明：调整功能分区，增加新的功能；完善交通系统和等级，改善静态交通，合理设计校园出入口。建构景观核心和绿色网络的校园景观系统。通过对新建建筑的引导和已有建筑的局部改造，改善校园建筑空间布局。 　　图纸包含：设...

最新回复：154108284  2017-05-02  

匿名 发表于2016-02-07 3104人浏览 2人跟帖    等级: 

建筑处理：外墙面采用白色喷涂，其做法为1:1:5水泥石灰膏砂浆罩面铁抹压光水刷，带出小麻面。楼梯间墙面及顶棚为白色乳胶漆，踏步及平台为驼色地砖面层。 　　图纸包含：设计说明，各层平面图，立面图，剖面图等。 　　

最新回复：wuqiong1357  2020-04-02  

匿名 发表于2016-02-01 3113人浏览 1人跟帖    等级: 

项目愿景：对称式的校园布局，反映教育严谨化趋势，强调意境创造上的内聚性。引入周边环境，表达基地所处自然地形南北轴方向性和东西自然节理性。 　　项目包含：图书馆、学生公寓、体育馆等。 　　图纸包含：设计说明、整体鸟瞰...

最新回复：my1005  2016-02-01  

匿名 发表于2016-01-30 7968人浏览 5人跟帖    等级: 

项目愿景：项目意在打造个性鲜明的建筑形象，宽敞明亮的活动空间，富有活力的娱乐环境，契合场地的建筑语汇以及适宜环境的环保系统。 　　项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、学生公寓等。 　　图纸包含：设计说明、整体...

最新回复：XY1078646215  2019-03-06  

匿名 发表于2016-01-29 7049人浏览 5人跟帖    等级: 

项目愿景：打破传统的“走廊+教室”的传统教学模式，营造了多样化、复合化的内外部空间，为学校教学和生活提供了多样化的可能性。 　　项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、行政楼等。 　　图纸包含：设计说明、整体鸟瞰...

最新回复：yitianyi5  2017-10-15  

匿名 发表于2016-01-26 3160人浏览 1人跟帖    等级: 

项目目标：集学习交流、娱乐等诸功能于一体，不仅仅是餐饮和临时休息的地方，也促使学生在轻松地生活气氛中交往、组织社会活动和学术交流。 　　项目包含：学生中心，医务中心等。 　　图纸包含：设计说明，效果图，透视图，分析...

最新回复：ya920725  2016-01-26  

匿名 发表于2016-01-26 6055人浏览 4人跟帖    等级: 

设计说明：现规模19个班，现有的教学用房已难以满足日益发展的教学的要求，拟在原址上扩建，保留现有的教学楼、宿舍楼，扩建后学校规模为36个班，全省先进的现代化小学。主要内容包括教学楼、实验楼、行政图书信息中心、体育生活...

最新回复：聒噪的针管笔  2016-04-21  

匿名 发表于2016-01-20 7128人浏览 1人跟帖    等级: 

班级：小学36班，初中30班。 　　项目包含：小学综合楼，初中教学楼，行政办公楼，操场等。 　　图纸包含：设计说明，效果图，透视图，分析图，总平面图，各层平面图，经济技术指标等。 　　

最新回复：ya920725  2016-01-20  

匿名 发表于2016-01-18 1965人浏览 1人跟帖    等级: 

建筑墙面：采用玻璃幕墙，干挂青石板进行外立面处理。 　　图纸包含：设计说明，各层平面图，立面图，剖面图等。 　　

最新回复：ya920725  2016-01-18  

匿名 发表于2016-01-15 5389人浏览 3人跟帖    等级: 

设计理念：建筑本身的特性通过简炼而丰富的建筑语汇记忆虚实进退的变化得以实现。创造有文化气息和亲和力的校园建筑，紧密依托规划指导思想，充分利用技术、艺术手段，形成人性化的公共空间，以人为本、崇尚自然，运用实用型技术...

最新回复：北京民用123  2017-04-13  

匿名 发表于2016-01-14 3509人浏览 3人跟帖    等级: 

建筑设计：该项目建筑空间设计立足于统一与变化相协调，将自然生态环境融于设计之中，重视建筑设计艺术与技术、艺术之间的关系，将人文精神融入到建筑单体设计中，强调传统建筑文化的继承与现代建筑风格的拓展，营造富于人情味的...

最新回复：不过意了  2019-10-24  

匿名 发表于2016-01-14 6605人浏览 4人跟帖    等级: 

项目包含：初中教学楼，高中教学楼，行政办公楼，文体中心等。 　　图纸包含：效果图，模型图，分析图，总平面图，各层平面图，立面图，剖面图等。 　　

最新回复：千禧千寻  2017-02-13  

匿名 发表于2016-01-13 3357人浏览 1人跟帖    等级: 

规划结构：“一心统领、两轴贯穿、两脊相映、四区联立” 　　项目概况：学院现有占地面积618亩，总建筑面积133949平方米，基础设施建设总投资3.59亿元，教学仪器设备投入3500多万元。建有38个实验室，44个多媒体。 　　图纸包含...

最新回复：ya920725  2016-01-13  

匿名 发表于2016-01-11 8108人浏览 5人跟帖    等级: 

规划原则：理顺教学区、生活区、运动区之间的三角关系，做到动静分离、疏密有致、内外有别。摒弃图案化、形式化的总图布局，强调建筑与空间的合宜尺度和氛围。 　　建筑设计：建筑采用端庄，整饬的风格，使内部功能实用，也符合...

最新回复：建筑师小猪  2017-10-18  

匿名 发表于2016-01-11 7592人浏览 2人跟帖    等级: 

设计目标：以模范的教育基地，承载地域的百年校园文化，以一流的校园空间，成就素质教育的模范基地，以教育建筑设计的经验积累，创造独特而深厚的一流校园。 　　项目包含：行政办公楼，报告厅，体育馆，教学楼等。 　　图纸包含...

最新回复：xinanfeng_G  2016-05-18  

匿名 发表于2016-01-08 6457人浏览 3人跟帖    等级: 

设计说明：规划形成完整、有序的交通体系。学校内部设有独立的车行环道及步行系统。车行环道高效通畅，步行路径便捷可达，靠近景观绿轴，人车互不干扰、联系紧密。 　　建筑意向：在造型上以简洁现代为主，以现代构架为设计要素...

最新回复：418879927  2016-12-19  

匿名 发表于2016-01-07 19330人浏览 11人跟帖    等级: 

设计理念：通过对学校规划本质意义和终极目标的思考，从基地场所特定的自然环境特征出发，营造了一个“以建筑为骨，以水为魂，以绿为神”的诗意校园。 　　项目概况：小学设计规模为30班，按每班40人计算，总师生人数约为1200人...

最新回复：明声依旧  2020-02-22  

匿名 发表于2016-01-06 6355人浏览 2人跟帖    等级: 

设计目标：对北教学楼和综合楼进行建筑、消防、给排水、电气及外立面改造，统一校园内新老建筑外墙的设计风格，是学校的新老建筑浑然一体。拆除重建南教学楼，并对室外配套工程进行相应改造，充分协调校园内已有环境景观，营造中...

最新回复：流水账  2017-01-12  

匿名 发表于2016-01-04 15420人浏览 10人跟帖    等级: 

设计构思：方案对新校区规划形态的设计以校园及城市发展为导向，采用“生长式校园”的规划理念，将校园建筑的肌理以及使用的规划符号采用放射布局”的形式，与临港知名地产的整体规划追求和谐统一。基地与南侧几所大学形成带状大...

最新回复：echo7731  2017-10-20  

匿名 发表于2015-12-24 8964人浏览 2人跟帖    等级: 

建设规模：4500名学生。 　　设计目标：项目规划与单体设计强调了环境育人的重要性，采取了“规划-建筑-景观”的整体设计模式，通过发掘传统书院的场所精神，构建自然的校园格局，创造诗情画意的读书育人环境。 　　项目包含：教...

最新回复：LOONGMIN  2016-07-11