匿名 发表于2017-10-16 5567人浏览 3人跟帖    等级: 

设计说明：项目通过建筑围合形成若干院落，截取传统民居的坡屋顶形式，改双坡屋顶为单坡屋顶，外立面处理采用现代主义后手法，通过体块穿插，明暗虚实的对比，创造出了一个有历史味道又有氛围的教育空间。图纸包含：效果图、总平...

最新回复：yitianyi5  2017-10-22  

匿名 发表于2015-06-12 16777人浏览 12人跟帖    等级: 

项目愿景：为师生营造“美好的校园，美丽的家园”为整体规划指导思想，“秉承优良传统，自然与人文共生，现代与传统共融，满足现在又适于长远发展。”是本次规划设计的核心设计理念所在。 　　项目包含：教学楼、办公楼、实验楼...

最新回复：echo7731  2017-10-20  

匿名 发表于2016-01-04 15420人浏览 10人跟帖    等级: 

设计构思：方案对新校区规划形态的设计以校园及城市发展为导向，采用“生长式校园”的规划理念，将校园建筑的肌理以及使用的规划符号采用放射布局”的形式，与临港知名地产的整体规划追求和谐统一。基地与南侧几所大学形成带状大...

最新回复：echo7731  2017-10-20  

匿名 发表于2015-09-08 8985人浏览 2人跟帖    等级: 

项目愿景：校园规划注重整体性和合理性，充分利用地形，结合场地高差，充分利用周边环境的风景，将风景引入党校内部，方案造型以灰色坡顶，浅色墙为主基调，辅以灰砖，木地板，幕墙，金属材料点缀，力求在传统氛围下寻求当代创新...

最新回复：greatzhenghuan  2017-10-19  

zhangyiyiyi 发表于2014-02-21 4598人浏览 5人跟帖    等级: 

校区的用地功能，道路系统，景观环境均与太湖教科园规划像话衔接，协调，形成整体，充分考虑与已实施的科教园在配套上的共享，空间过渡及区域联系的合理性。有机生长，持续发展，确立组团式的开发方式，科学合理地分配土地资源，...

最新回复：greatzhenghuan  2017-10-19  

卷卷路 发表于2013-08-21 10557人浏览 10人跟帖    等级: 

在采用组群式的建筑形式，营造多层次的空间体系。以适度变化的形体与青山绿水对话，展现出党校的庄严与肃穆。基于党校作为党的执政思想与能力培训基地的性质，我们赋予建筑以庄重的气质，力求在建筑形象中传承中国共产党与时俱进...

最新回复：greatzhenghuan  2017-10-19  

匿名 发表于2016-01-11 8108人浏览 5人跟帖    等级: 

规划原则：理顺教学区、生活区、运动区之间的三角关系，做到动静分离、疏密有致、内外有别。摒弃图案化、形式化的总图布局，强调建筑与空间的合宜尺度和氛围。 　　建筑设计：建筑采用端庄，整饬的风格，使内部功能实用，也符合...

最新回复：建筑师小猪  2017-10-18  

sxj20289558 发表于2008-07-15 4396人浏览 6人跟帖    等级: 

本工程为北京财贸xxx大楼方案文本，内容包括，设计说明、总平面图、交通分析图、景观分析图、各层平面图、各立面图、剖面图、空间形体图、局部透视图等，共计20个JPG文件。

最新回复：jacsen  2017-10-18  

z26821 发表于2009-05-18 4846人浏览 5人跟帖    等级: 

本工程为两栋五层实训楼，建筑占地5000m2，建筑总高度20.55m（层高3.9m），总建筑面积24368m2。满足18个120座教室、24个60座教室、37个160 m2的专业实训室、8个120 m2的专业实训室、2个80 m2的专业实训室及若干办公室使用。 　　...

最新回复：jacsen  2017-10-18  

匿名 发表于2017-10-16 8758人浏览 2人跟帖    等级: 

设计说明：造型方案以“灰坡顶、浅色墙”为主基调，轴以灰砖、木地板、幕墙、金属材料点缀，力求在传统氛围下寻求当代创新。建筑总共安排3部分独立的功能分区，包括图书馆、行政办公楼、后勤门房，建筑形式多样。图纸包含：效果...

最新回复：kj13800  2017-10-17  

轩仔最帅 发表于2013-04-23 9387人浏览 14人跟帖    等级: 

功能：小学 　　图纸包含：鸟瞰图，效果图，剖面图，立面图，总平面图，各层平面图，分析图，示意图。

最新回复：yitianyi5  2017-10-15  

匿名 发表于2017-03-15 5067人浏览 5人跟帖    等级: 

设计说明：整体立面强调上部教学体量的水平方向性及下方公共功能与景观之间的过渡和结合。教学体量立面力求在简洁合理的框架下打破单一的重复。窗户的设置符合规范的要求，并通过可开启扇及高度的不同形成丰富的变化。里面材质通...

最新回复：yitianyi5  2017-10-15  

匿名 发表于2016-01-29 7049人浏览 5人跟帖    等级: 

项目愿景：打破传统的“走廊+教室”的传统教学模式，营造了多样化、复合化的内外部空间，为学校教学和生活提供了多样化的可能性。 　　项目包含：教学楼、办公楼、实验楼、体育馆、行政楼等。 　　图纸包含：设计说明、整体鸟瞰...

最新回复：yitianyi5  2017-10-15  

匿名 发表于2015-11-30 6985人浏览 4人跟帖    等级: 

设计说明：总体规划设计体现以人为本的设计理念，注重整体环境的和谐统一，体现以教学为中心，以学生为主体的现代大学教育理念。总体规划方案与高新技术开发区的规划相适应，以高起点、高质量、高水平进行总体规划，营造一个优美...

最新回复：yitianyi5  2017-10-15  

匿名 发表于2017-09-18 2872人浏览 1人跟帖    等级: 

设计说明：合肥师范学院滨湖校区，整体风格为民国风。距离合肥市区55公里、巢湖市区35公里。总用地面积约52.75万平方米，总建筑面积约50.07万平方米，校区学生发展规模：总人口14000人。校区地势起伏较小，最大地势高差仅5米。校...

最新回复：Equilibrum  2017-09-18  

匿名 发表于2015-04-22 14019人浏览 7人跟帖    等级: 

设计理念：本方案以“蜂巢-六角形”为基本元素，达到“寓教于学”的效果，采用富有趣味性的蜂巢形式希望学生感受自然生态的产物，树立绿色生态的未来世界观。 　　项目包含：小学部，幼儿园部，运动场等。 　　图纸包含：设计说...

最新回复：tumu0613  2017-09-11  

匿名 发表于2015-09-16 16531人浏览 10人跟帖    等级: 

项目包含：多功能教室、合班教室、图书阅览室、科技活动室、心理咨询室、网络控制室、体育馆、风雨操场等。 　　结构说明：本工程主要由教学楼及办公楼等单体组成，平面形状复杂，层数为1～4层不等，各单体间宜设抗震缝形成相对...

最新回复：胖orz胖  2017-08-21  

匿名 发表于2017-05-18 3069人浏览 3人跟帖    等级: 

设计说明：贴近时代气息，力图创造一个多样化体验所交融的校园环境气氛，即把利用钢、玻璃等现代材料所创造的简洁、明快之格调与利用石材、木材、瓦材等自然材料所形成的自然、朴实氛围相交融。图纸包含：效果图、总平面图、各层...

最新回复：胖orz胖  2017-08-21  

匿名 发表于2016-05-04 6310人浏览 3人跟帖    等级: 

设计说明：该建筑建筑形体设计为两栋高层建筑与一栋多层建筑的有机联系体，建筑体量利用穿插转折的现代建筑的处理手法，建筑形象完整而统一，本建筑的外墙采用面砖、玻璃，配合少量石材，简约而明快的建筑形象，建筑主体呈现冷灰...

最新回复：胖orz胖  2017-08-14  

匿名 发表于2015-06-11 7434人浏览 2人跟帖    等级: 

项目愿景：采用新材料、新设备、新技术体现学校应具备的现代高科技标志性形象特征，采用人性化、安全化的设计方法，在总体环境浴室内空间上体现以人为本的设计原则。 　　项目包含：教学楼、美术楼、实验楼等。 　　图纸包含：设...

最新回复：胖orz胖  2017-08-14