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中国最美的8所中学
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PART 01 北京四中房山校区 开放建筑 占地4.5公顷的中学位于北京西南五环外的一个新城的中心,对新近城市化的周边地区的发展起着至关重要的作用。设计的出发点是创造更多充满自然的开放空间,学校的功能空间被组织成上下两部分,并在其间插入了花园,下部空间包含一些大体量的校园公共功能,如食堂、礼堂、体育馆和游泳池等。 ©夏至 每个不同的空间以其不同的高度需求,从下面推动地面隆起成不同形态的山丘,并触碰到上部建筑的“肚皮”。 ©苏圣亮
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中国建筑 | 值得一看的8所中学
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01 北京四中房山校区 开放建筑 占地4.5公顷的中学位于北京西南五环外的一个新城的中心 对新近城市化的周边地区的发展起着至关重要的作用 设计的出发点是创造更多充满自然的开放空间 学校的功能空间被组织成上下两部分 并在其间插入了花园 下部空间包含一些大体量的校园公共功能 如食堂、礼堂、体育馆和游泳池等 每个不同的空间以其不同的高度需求 从下面推动地面隆起成不同形态的山丘 并触碰到上部建筑的“肚皮” 在这个巨大的结构中 教学楼的屋顶被设计成一个有
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“田”字型围合院落中学,增强学生之间的互动交流
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德富中学是位于上海嘉定新城德富路上的一所拥有24个班级的初中,北面紧邻德富路小学,南面为普通住宅小区。 校内建筑物共两栋,分别为主体教学楼、风雨操场及食堂。 西面的主体教学楼呈田字形布局,容纳了24班教室、教师办公及附属设施。南北向为主要教室,东西向为特殊教室。建筑从一层到三层向着太阳的方向太阳错落,从而形成丰富的屋顶平台区域。主教学楼与风雨操场及食堂采用四条斜向无障碍坡道相连。 庭院。庭院空间一直是中国传统建筑的核心所在。建筑师在探讨建筑与场地的关系的时候,巧妙地设计了四个庭院。受中国汉字文化的启发,四个庭院呈“
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北京大学附属中学新馆
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去年秋季,北京大学附属中学新馆迎来了其第一学期的课程,新馆的室内设计及建筑改造均由Crossboundaries设计完成。这是一个位于北京城市西北部的公立初高中校园,校内刚刚落成的26,000平方米的新馆挑战着中国当前的教育理念。空间设计成为了教育者实现其理念的有力助手,基于学校充满个性,灵感和互动性的校园精神,设计预见并回应了学校未来的潜在需求。 三十多年的改革使中国经历了飞速的经济发展。随着发展,政府和公众都逐渐意识到改革本国教育制度的重要性和紧迫性。在这个瞬息万变的时代,我们对未来的所知是微乎其微的。北大附中所引领的教育改革将唤起人们的觉知,意识到比起学习知识,我们
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中国8所最美中学
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北京四中房山校区 开放建筑 占地4.5公顷的中学位于北京西南五环外的一个新城的中心 对新近城市化的周边地区的发展起着至关重要的作用 设计的出发点是创造更多充满自然的开放空间 学校的功能空间被组织成上下两部分 并在其间插入了花园 下部空间包含一些大体量的校园公共功能 如食堂、礼堂、体育馆和游泳池等 每个不同的空间以其不同的高度需求 从下面推动地面隆起成不同形态的山丘 并触碰到上部建筑的“肚皮” 在这个巨大的结构中 教学楼的屋顶被设计成一个有机农场 
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OPEN建筑事务所打造花园式北京房山中学
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最近开放的北京四中房山校区由OPEN建筑事务所设计,旨在创建一个花园空间和休闲健身项目紧密结合的基础设施。为了增加与周围户外接触的面积,给所有室内空间提供充足的自然光照,该建筑设计了部分下沉空间,并采用了根茎状的总体空间组织结构。学校位于新城区的中心,中国大都市的西南方,是城市发展不可或缺的一部分。它的建设旨在避免早期单一功能的郊区开发模式。 学校与户外绿色空间有密切联系,邻近休闲健身项目。 规划设计中, 中学 分散式的形态与各种垂直排列的项目相结合,整体形成部分地下较低的部分和多层地上部分。前者从地面凸起,形成抬高的地面形态,同时包含了更大以及更多的公共空间:
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广州某中学施工总承包投标书全套(附总平面)
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文件 11MB
格式 doc
建设性质:新建项目附图纸:有附工程量计算书:无建筑功能:教育, 文化结构形式:钢筋混凝土结构钢筋混凝土结构:框架基础形式:桩基础地下室功能:人防装修标准:简单装修计价方式:工程量清单计价工程总价:中型500~10000万元编制说明:有编辑时间:2008年项目位置:广东建筑总面积:20000~12万㎡内容简介 广州某中学总承包投标书,包含技术标及商务标,WORD格式,包括: 工程施工总承包(标书); 总平面布置图; 土建安装部分清单报价; 承诺书; 施工进度计划网络图 工程规模:教学综合楼图书馆建筑 面积13764m2、艺术楼(含人防地下室)7488m2、
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10所最美中小学,颜值爆表……
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1、浙江·台州天台赤城第二小学 天台第二小学是省内乃至国内第一所将200米环形跑道置于多层建筑屋顶的小学教育建筑。这一充满智慧的概念缘于场地极为有限的用地面积:将200 米的标准跑道放置在屋顶上,从而为学校在地面上赢得了额外的3000 平方米的公共空间。 由于跑道在屋顶,所以该项目的要求层数是4层,和周边的建筑创造一个更和谐的关系,为了提供更多可用的绿色庭院空间,建筑体块旋转至与场地边界线成十五度角,从而在建筑外部与场地边界之间创造了多个小广场空间。 &nb
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咱们读书的时候怎么没有碰上这样的学校?
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在这上学,你还会不想去学校吗? 嘉定桃李园实验学校 学校的每个院子就是一个年级,建筑的上下层采用“叠加”的方式,底层为专业教室及教师办公,上层为普通教室。平台之上是安静的和常规的教学场所,平台之下,是寓教于乐的展现教学多样性的内外交融的教学空间。院墙之内,是宁静的学习场所;院墙之外,院与院之间又围合出另一个天地,是学生们嬉戏游弋的场所,院墙向外成为游廊,各处因此被联系起来,开敞自由,是一个真正意义上的校“园”,设计也希望据此重塑江南地域的诗意空间传统。 ▲小学部色彩缤纷的教学楼立面▲二层平台之上是常规教学空间,下层则是专业教师和办公室 ▲教学
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做建筑的你需要学习结构吗?干货较多,请收藏细品!
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结构的表现策略 回顾建筑史,就会发现建筑的结构一直都有着表达自身的悠久传统。随着结构技术难题不断被攻破,以科学合理的结构去支撑建筑物已不是难题,发掘结构技术的美学价值变得更加具有挑战性。随着建筑师们利用结构进行表现的意识和能力的不断增强,他们逐渐将目光投向更加大胆以及更加令人兴奋的结构可能性上,使结构更加主动并且更加充满创造性地与建筑相融合,由建筑的功能需求上升为美学的表达媒介。为实现特定的建筑效果而利用结构进行表现的方式有很多种,本文列举了14种具有代表性的策略。 力的图示 将结构形态按力学图形进行设计,以保证各构件都能最有效合理地受力,使其既真实地反映了力,又
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22个农村改造案例,这样的设计正能量爆棚
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素建筑设计 | 桃源村 宀屋位于通向村子内部的小路一侧,紧邻叙五祠(古九祠之一)。四周农田环绕,相对独立。房子体量很小,占地只有60平米。建筑原状为两层,一层堆放农具,二层由于木屋架高度很低,基本处于空置状态。屋顶为普通穿斗式木构,但已经几近腐朽,墙体则为当地惯常空斗墙做法。 点状烛灯 二层空间因屋顶的抬高留出缝隙,空间围合感被彻底改变。新屋顶同老墙之间的空隙使得内与外有了更多的互动:祠堂、田园、山峦的景观从不同的方向涌入内部。有了屋顶的庇护,在二层的公共空间,村民可以从新的视点欣赏村子里熟悉的景观。
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水利水电事业贡献者,水利水电工程师教授——谷兆祺
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关键词: 水利水电事业
水利水电工程师
水利水电工程经验
引水发电隧洞
他是一名最普通的教授,却为中国的水利水电事业作出了无可替代的贡献。 他从不与人争辩,只以学识服人。同行们渴望得到他的指点,却又有些敬畏他直指要害的见解。 他是老专家们最可信赖的“战友”,是中青年教师心目中的“大咖”“男神”。 他把名利看得最淡。虽然在他身上没有太多耀眼的光环,但他对女儿说,爸爸这一辈子做了自己最喜欢做的事情。“那些钢筋混凝土结构摆在那里,证明我干了些什么就足够了。” 临走时,他为母校捐出了高达百万元的励学金,留下了86本记录重要工程资料的笔记,把遗体捐献给医学院用作研究。 &nbs
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“超乎想象”的新式校园 解密校园建筑背后的故事
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教学楼、教室、实验室、操场、食堂……这应该是大多数人心目中学校的样子,可是现在,这样的学校形象已经OUT了。2015年,有多所令人脑洞大开、耳目一新的新式校园在北京版图上陆续出现。这些新式校园的出现完全颠覆了学校在人们心目中固有的模样,也为未来的教育改革提供了更多实践的空间。本期“教育之弦”带您逐一解密这些“超乎想象”的校园建筑背后的故事。 北京市第三十五中学 打造北京特色的现代化校园 2015年3月1日对于北京三十五中高中部的1000余名学生而言,格外有意义。当天他们正式告别了位于金融街的老校区,搬入位于新街口地区的高中部新校址
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2018年英国最新获奖建筑
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2018年英国十大最新获奖建筑 纵观2018年,英国的建筑又有了不一样的色彩!托马斯·赫斯维克、隈研吾、Peter Zumthor,3位建筑大师与7家顶尖事务所汇聚英国,在英国打造了十个屡获殊荣建筑! 本期我们就来看看2018年度英国10大最新建筑项目。 01 Coal Drops Yard, London 设计:Heatherwick Studio 所获奖项:2018伦敦设计奖 Thomas Heatherwick的工作室在伦敦国王十字车站建成了一个购物中心,由两个19世纪煤炭仓库改建而
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哈佛、耶鲁、库伯联盟...这些顶级世界高校的历史建筑你认识多少
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提到名校,你可能会首先想到这所学校的国际排名如何?教授中有多少位诺奖得主...其实,如果你细心留意这些名校,你会发现他们不仅拥有着知名国际声誉,在其校园内,也遍布着超过百年历史的古老建筑。而这些建筑,相信你会感兴趣的! 《新时代•新史学•新观点——当代建筑史学人系列讲座》作为筑龙2018年收尾的系列讲座,从十一月末开始,历时两个月,在19年年初成功收官!在此期间,我们跟随各位大师的脚步,了解了近些年国内外城市的变迁以及建筑的发展史,每一位都为我们带来了不同角度、不同时期、不同地域的发展历程。就让我们一起回顾一下这些精彩内容吧! 讲座|《新
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北京四中房山校区
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这个占地4.5公顷的新建公立中学位于北京西南五环外的一个新城的中心,是著名的北京四中的分校区。新学校是这个避免了早期单一功能的郊区开发模式、更加健康和可持续的新城计划中重要的一部分,对新近城市化的周边地区的发展起着至关重要的作用。 创造更多充满自然的开放空间的设计出发点——这是今天中国城市学生所迫切需要的东西,加上场地的空间限制,激发了我们在垂直方向上创建多层地面的设计策略。学校的功能空间被组织成上下两部分,并在其间插入了花园。 垂直并置的上部建筑和下部空间,及它们在 “中间地带”(架空的夹层)以不同方式相互接触、支撑或连接,这既是营造空间的策略,也象征了这个
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这所学校凭什么引起设计界的关注?
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从没有一座学校能引起建筑设计界的如此关注。那就是由OPEN建筑事务所设计的北京四中房山小区,又被称为田园学校。这个占地4.5公顷的新建公立中学位于北京西南五环外的一个新城的中心。为了能充分利用建筑空间,学校设计了三大建筑空间:教学楼等普通教学空间,个性化教学空间和社会交往空间。 学校的功能空间被组织成上下两部分,并在其间插入了花园。上部建筑是根茎状的板楼,为教室、实验室、学生宿舍和行政楼等。下部空间包含一些大体量、非重复性的校园公共功能,如食堂、礼堂、体育馆和游泳池等。垂直并置的上部建筑和下部空间,及它们在 “中间地带”(架空的夹层)以不同方式相互接触、支撑或连接。将自然
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