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[分享]深圳福田区全国首创校舍腾挪模式,“福田样本”破解城市改扩建难

发表于2019-02-07     1749人浏览     1人跟帖    筑龙币+50  复制链接  只看楼主

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yuanyuan996


深圳福田区全国首创校舍腾挪模式,“福田样本”破解城市改扩建难题

来源:光明城。


前情提要:


2017年以来,为扩大学位供给,深入贯彻“城市质量提升年”工作部署,全面提升公共项目质量,深圳市规土委福田管理局率先发起和策划“福田新校园行动计划”,探索在大型城市高密度条件下,建设融合现代教育理念及场地自然景观的新型校园空间。

 

7月“走向新校园——福田新校园行动计划”和“8+1建筑联展”,不仅尝试探索高密度条件的新型校园空间,更尝试以校园为基点,让建筑和城市设计成为推动地方空间改善和文化进步的有效工具,为社区居民提供公共服务和人文关怀。

 

如何能在长达两年的建设期中,让学生老师们免受施工困扰?如何让过渡校园成为学生们的美好记忆?让建造实施能成为城市的文化事件、创新之举?福田区规划部门给出的答案是——使用新型轻型建筑产品,利用零星土地资源,提供高品质过渡期校舍,为未来发展描绘全新图景。

 

福田区校园项目多为既有学校改扩建,“福田新校园行动计划”采用就近安置策略,全国首创校舍腾挪模式,顺利完成以梅丽小学为突出代表的多所腾挪校舍建设工作。梅丽小学受到建筑专家、教师、家长广泛好评,还吸引香港、台湾、上海、杭州等地10余批次考察团前来参观学习,提供了复杂问题一揽子解决的“福田样本”。

 

梅丽小学位于上梅林中康路黄祠巷85号,创建于1999年, 占地10080平方米,原校舍建筑面积8800平方米,有教学班28个,学生近1700名,教职工87名。

 

梅丽小学腾挪校舍安置了同样多的老师和同学,它在不足7500平方米的用地上,排布5500平方米的建筑物,而空间更加灵动敞亮,活动、运动区域也毫不欠缺。以至于使用不足半月时间,学校师生已向校长反映,能否长留此处,无需搬回原址新楼?!


深圳梅丽小学腾挪校舍


2019年01月22日下午,一批专家、学者到访深圳梅丽小学腾挪校舍,他们涉及建筑、结构及工程管理等专业,行业影响力巨大。他们由香港中文大学建筑学院出面邀请,一行人在现场听取了设计机构深圳建筑设计研究总院及深圳元远建筑科技发展有限公司的汇报,并与项目代建方深圳市天健(集团)股份有限公司、总包方中建一局华南公司及其它友邻单位交流。此次研讨会主要针对福田区策划实施的腾挪学校这个新鲜事物进行研讨评审。



建筑大师孟建民院士参观腾挪学校之后,连连说感到十分振奋。他高度评价这个项目,认为它极好代表了深圳的创新能力与改革精神。它结构设计逻辑而巧妙,美学表达非常理想,为孩子们提供了优良的教学环境。作为深圳创新发展的案例,由于很好地解决了深圳当下面临的学位缺口及建设需要腾挪的巨大难题,他认为这一模式应予大力推广。

孟建民-中国工程院院士、全国工程勘察设计大师、教授级高级工程师、深圳市建筑设计研究总院有限公司董事长及总建筑师。


香港大学建筑学院前系主任、国际著名建筑师王维仁教授认为这一项目开发了新型建筑产品,它继承了中国传统木构建筑的组织逻辑与建造精髓,空间简单清楚,层次分明,小杆件带来大结构,功能灵活弹性,分隔自由。结构和空间高度一体。

王维仁-香港大学建筑系教授,前系主任;美国建筑师学会及香港建筑师 学会院士;王维仁建筑研究室主持建筑师


结构领域的知名权威陈宜言勘察设计大师呼吁设计机构做好宣传工作。他以过往桥粱项目建造创新为例,认为好的新事物都是教育传播机会,应该大力、抓紧推广,以推动产业及市场发展。

陈宜言-深圳市市政设计研究院有限公司党委书记、董事长。全国工 程勘察设计大师,国务院政府特殊津贴获得者,国家住建部工程 技术专家委员会委员。


钟国辉教授担任香港理工大学土木及环境工程学系副主任及国家钢结构工程技术研究中心香港分中心主任。他赞扬结构十分简洁,而效率很高,整个项目成果非常理想。他也希望带回相关设计资讯,以便组织香港建造业议会决策层前来取经学习。

钟国辉-建筑工程界的杰出学者及结构工程师,香港理工大学土木及环境工程学系副系主任(学术发展)、香港理工大学国家钢结构 工程技术研究中心香港分中心主任。


华南理工大学建筑设计研究院副总工程师孙文波认为腾挪解决方案十分值得借鉴,采用的新型钢结构系统经过顶尖团队的全面计算,安全性有保证,此创新系统应有很大推广空间。

孙文波-华南理工大学建筑设计研究院副总工程师,工作九室主任


深圳市造价站张红标总工认可这一创新项目,它的可重复拆装特性来自设计制造建造的密切合作。它也带来工程结算、定价、审计的全新议题。他提出工程定价及关键流程上需要寻求突破,协议价比例、时间变量、创新研发费用都应加入计价设计中。而深圳定额工作也因为持续修正与改革而一直走在全国最前。张总工还提出了未来针对更多腾挪学校的优化建议。


张红标-深圳市建设工程造价管理站总工程师,造价工程师、建筑经济师


孟岩建筑师创办了深圳最具国际影响力的设计机构:都市实践事务所。他强调项目两个重大的战略意义:一是腾挪学校联合各方努力突破现有规范落成,带来了巨大的机制创新,二是城市土地资源可以因为新型建筑而被二次激活,项目应该作为当今城市建造模式的参考,引人反思。



孟岩-URBANUS都市实践建筑设计事务所创建合伙人,主持建筑师。


讲解、答辩与讨论历时三个小时,气氛自然而炽烈,与会四十余位同行,每个人的目光中都充满着对创新的赞扬,因为这正是"以人民为中心,践行高质量发展"的鲜活案例。


评审专家在深圳梅丽小学腾挪校舍前

深圳梅丽小学原校区外观

深圳梅丽小学腾挪校舍新貌


工作回顾:


一、“福田模式”面临的诸多难题:

 

传统的拆建过程通常使用“交叉腾挪”,对师生进行原地安置,也通过“借一还一”、“边拆边建”等方式逐步恢复原有学校功能。但它们带来诸多难题:

 

(1)施工场地和作业面小,使得施工规模无法保证,施工进度更加缓慢。

 

(2)学校功能一定因房屋拆除或施工影响而受损。

 

(3)混凝土浇筑、塔吊高空运输、施工车辆通行等作业都带来安全隐患,影响师生身心健康。

 

(4)施工、建材存放会占用学校操场,体育和户外运动相当长时间需要停止。

 

(5)施工期间工地会产生粉尘、气味、噪音等污染。

 

(6)施工期间学校如迁出,则需要寻找合适场地。中心区物业多为高层建筑,既不适合开展教学,费用肯定也不低,还需要额外装修与消防改造。

 

(7)如迁出的新位置与原学校距离远,则不符合“就近入学”,增加接送困难与家长成本。

 

(8)问题牵连复杂,它们困扰师生、分裂家校,也让行政决策难上加难。


二、“福田模式”的实践探索


腾挪校舍一揽子解决了传统扩建的弊端,它的成功包括诸多措施:

 

(一)善用零星闲置土地资源,

城市运筹学提倡充分利用土地资源。如梅丽小学原占地面积10080平方米,学生和教职工近1800人,现有腾挪校舍用地7500平方米,临时占用政府储备用地。旧场地与新场地直线距离三百米。


借驻在城市备用土地上的梅丽小学腾挪校舍


(二)科学规划高效利用土地空间。

经科学论证规划后,篮球场、环形跑道、绿化庭院因地制宜修建。腾挪校舍教室采用大窗户,增强采光量和通风,双走廊带来很多课间活动场所。电脑室、多功能活动室、消防通道、视频监控、网络设施齐全,完全符合学校规范化建设要求。

深圳梅丽小学腾挪校舍


(三)结合最新科研成果,使用定制模块产品。

校舍采用创新预制装配式轻型钢结构系统,使用梁柱框架与剪力格构混合受力,自重仅为传统钢筋混凝土项目的30%,它大幅降低地基要求,承载能力更强,施工也更快。采用标准通用构件,校舍各房间可灵活搭配使用,只需调整围护体、隔断及家具,即可自由转换功能。无论大班制或小班制教室、办公室或医务间、宿舍或卫生间,均能进行互换和调节。

梅丽小学腾挪校舍教学楼


(四)突破常规建造模式,集成制造建造,保障项目高标准高质量交付。

“福田模式”探索了BIM工程信息化、技术实施、组织管理等诸多方面的改革,特别重要的是项目集成了制造与建造,保证了优质工程能在建设周期短、工程预算紧的情况下顺利完成。

梅丽小学腾挪校舍教学楼

(五)顶尖团队联手,保障项目高标准高质量交付。

福田区规划国土、发改、教育、住建、建工等职能部门配合联动,邀请国内外多方权威团队进行项目设计:香港中文大学建筑学院研究团队进行项目开发与统筹。施工图由深圳市建筑设计总院团队完成,奥雅纳(Arup)工程顾问有限公司特别完成结构复核。天健集团作为代建方,通过招标创新确定承建深圳平安金融中心的中建一局华南公司作为总包单位,它们的联手保障了项目高标准、高质量的完成。

朱竞翔教授(右)与福田区教育局文渊副局長(中)及天健深圳地产公司谢林书记(左)讨论项目进程。


(六)工程开放参与与监督,强调品质管理。

腾挪校舍的建设始终坚持以人民为中心,保持开放透明,注重吸纳公众参与。项目规划设计阶段,主管部门和建设方广泛听取学校、家长的意见和建议,修订完善方案;在建设初期,以足尺样板促进决策;在建设中期,组织样板间开放日活动,向区教育部门、家长、媒体展示已完成的教室模块样板,详细介绍施工工法、材料品控与后继工程计划,消除疑虑。在建设完成后,继续以专业研讨、持续咨询等方式关注合理使用与校园建设。


2018年9月,针对家长可能的对腾挪校舍安全性的担忧,梅丽小学腾挪校舍在建设时邀请学生家长到场体验,消除家长们对安全问题的担心。


三、“福田模式”的启示:

 

(一)公共产品与服务的提交变得十分迅捷。

2018年初,福田区决定采用“在合适的临时空地建设腾挪校舍”工作思路,解决“交叉腾挪”存在的弊端。梅丽小学腾挪校舍工程从发标到交付使用仅5个月,建设周期大幅缩短,建造效率大幅提高,预期目标圆满完成。

 

(二)公共产品质量安全更有保障。

福田区现已完成的新沙小学、石厦小学、梅丽小学3所腾挪校舍质量安全可靠。2018年9月强台风“山竹”来袭后,校舍主体结构没有丝毫损坏,台风过后可正常使用。梅丽小学严把建材质量关,工厂预制严控工艺和流程,房屋完成即可立即投入使用。

 

(三)公共建筑变得绿色、低碳、环保、更可持续。

腾挪校舍广泛采用轻量钢结构系统。建筑材料可循环利用。早前建造的石厦小学腾挪校舍重复使用率超过60%,最新建造的梅丽小学重复使用率高达95%。梅丽小学过渡使用后,原建筑可在异地重新构建新校舍,也可维持原状不变,采取轮动方式继续为其他改扩建学校提供场地。这非常符合环保、低碳和可持续发展的国家战略要求。

 

(四)创新空间生产,提升土地使用效率,破解资源稀缺难题。

城市零星闲置用地众多,但使用效率低下,传统临时建筑弊端多,也破坏城市景观。新式的建筑产品分离了土地的所有与使用,以时间换得空间,增加了土地的价值,也以别样的视角帮助人们重新思考城市土地资源稀缺的这一问题。

 

(五)弥合分歧,联络社群,以建设带来凝聚力。

传统建设带来破坏与长期干扰,传统项目决策排除了多数人的参与。腾挪校舍项目广泛动员了专业力量、行政决策部门、师生家长以及社群邻里,它是建设工程,也是教育项目,更是社会凝聚力的新建。

 

(六)模式复制性强、带来多方向推广的可能。

创新模式除带来腾挪校舍外,还可推广至紧缺的公共服务设施,如文化艺术设施、社康中心、社区消防站、临时抢险救灾中心等。它将为应对城市人口的激增提供备案,为城市资源弹性开发提供工具,为城市可持续发展注入新活力。




建成效果


项目信息


策划方:

深圳市规划和国土资源委员会福田区管理局

香港中文大学建筑学院


决策方:

深圳市福田区人民政府

深圳市福田区发展和改革局

深圳市福田区教育局

深圳市福田区建筑工务局

深圳市福田区住房和建设局


建设方:

深圳市福田区教育局


使用方:

深圳市梅丽小学


系统设计:

香港中文大学建筑学院


方案设计:

香港元远建筑科技有限公司


施工图设计:

深圳市建筑设计研究总院有限公司


专项复核:

奥雅纳(Arup)工程顾问有限公司


工艺设计:

深圳市元远建筑科技发展有限公司


代建方:

深圳天建(集团)股份有限公司


承建方:

中国建筑一局(集团)有限公司


制造方:

西平县嘉合集成模块房屋有限公司


监理方:

深圳市大兴工程管理有限公司


造价方:

深圳市昌信工程管理咨询有限公司


BIM方:  

香港元远建筑科技有限公司


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 发表于2019-02-07  | 只看该作者      

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