[分享]怎样用空间发掘小孩无限可能?

发表于2018-05-21     812人浏览     1人跟帖     总热度:140  

怎样用空间发掘小孩无限可能?_1

为小孩敞开好奇心的大门,让他们自由地在学习中心裡穿梭,如艺廊的学习空间使孩子透过不同艺术领域发掘一切无限的可能,启发小孩对美的感悟。


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We keep moving forward, opening new doors, and doing new things, because we’re curious and curiosity keeps leading us down new paths.

Walt Disney

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小孩在学习中心裡自由穿梭攀爬,在纯粹而明朗的空间探索,如艺廊的空间使孩子透过不同艺术领域发掘一切无限的可能,启发小孩对美的感悟。大小不同功能不一的课室提供小孩多元的学习空间,引导小孩发挥所长更保持小孩对空间的新鲜度。

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以白色与木饰作基调打造亮眼简洁的空间,如同画布般洁淨;用线条丰富视觉层次,加上愉悦而鲜明的黄色及和谐而清新的绿色点亮空间,让小孩于无拘束的空间尽情地展现好奇心及发挥创意。


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不同形态的弧线贯穿天花及牆身,引导家长及孩子探索不同区域。活动区设置如同艺廊,让小孩融入艺术的氛围,教学课堂变得不再严肃沉闷,令学习环境变得自然轻鬆,走廊上被 Johannes Vermeer 及 Frida Kahlo 等艺术家包围,走进油画室小孩可随意将画作佈置在波浪

 

形的活动式牆身,从细节中提昇自由度。


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鼓励小孩舒适自在地享受阅读,明亮的图书空间以软垫代替拘束的书桌,小屋内的手工艺室给予小孩不同而有趣的视觉,亦可经滑梯离开课室,令手工劳作的课堂更逗趣,激发他们的创作细胞。


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洗手间内的大水筒令洗手也变得有乐趣,整个空间让小孩发展创想力并通过身体、感官、语言和肢体学习以提升个人与团体协作的能力。

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项目资料

设计公司: P A L Design Group

主案设计师: 何宗宪 Joey Ho (P A L Design Group 设计董事)

设计师: 梁伟政 Daniel Leung

地点: 深圳美艺天 52 Arts

面积: 700 平方米

竣工时间: 2018 年

传媒垂询

Ashley Chan (陈小姐)

电话:(852) 2877 1233

电邮:info@paldesign.cn



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 发表于2018-05-21   |  只看该作者      

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以白色与木饰作基调打造亮眼简洁的空间,如同画布般洁淨;用线条丰富视觉层次,加上愉悦而鲜明的黄色及和谐而清新的绿色点亮空间,让小孩于无拘束的空间尽情地展现好奇心及发挥创意。

微凉12

山东 抚州 | 室内设计

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