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内容简介
对高校绘画色彩基础教学的客观原理和主观感觉问题的探索 共3页,3500字
内容摘要 :高校的色彩教学,是从客观感性色彩研究逐步进入主观理性色彩研究的过程,是在色彩表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。它是人类特有的一种精神活动,在绘画实践中也可产生,是色彩的本质所在,是高校色彩教学中必须探讨的重要课题。
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