英文名称:Australian Ambrose Tracy College Secondary School District工程内容:实景照片位置:澳大利亚设计公司:Fulton Trotter Architects摄影师:Alicia Taylor Photography 这是由Fulton Trotter Architects设计的安布罗斯崔西学院中学校区。该项目包括三座新建筑的落成,是安布罗斯崔西学院正在进行中的总体规划的一部分。该总体规划回应了学校对转型的需求。建筑师负责该学校的总体规划,创建了一个凝聚力的校园,同时让小学、初中与高中校区各自保留了自己的特色。该项目为9-1
Australia Ringwood Tintern Middle Schools 设计方:Architectus 位置:澳大利亚 分类:教育建筑 内容:实景照片 项目团队:Laura Binks, Amy Cantwell, Mark Gifford, Frank Hanson, James Jones, Jennifer Rodezno, Paulo Sampaio, 图片:24张 摄影师:Folded Bird Photography (Brendan Finn) 项目坐落在令伍特大学园区的地理
英文名称:Australia North Pass Early Learning School 工程内容:实景照片 位置:澳大利亚 设计公司:Matthew Crawford Architects, Tom Godden Architects 市中心地区对儿童保育中心的需求在不断上升,而那些忽视此设计的设施现在却在自食其果。西澳大利亚的早教学校清楚地意识到自己有必要与此地区其他儿童保育中心区别开来。由家庭经营的早教学校最近完成了他们为114位孩子设计的高层 SkyPlay 北帕斯早教学校的建设,此项目是澳大利亚为数不多的该类型建筑
英文名称:Australia St Andrew 's Anglican University Learning Center 工程内容:实景照片 位置:澳大利亚 设计公司:Wilson Architects 这是由Wilson Architects设计的圣安德鲁圣公会大学学习中心,位于澳大利亚黄金海岸。该学习中心设有小学和中学图书馆、多协作式教学空间、职工办公室、专业发展护理、若干学生休息室以及宽敞的户外学习区。建筑师想要为这所学校设计一个学习枢纽,并提供高度灵活的空间,满足各种活动的使用需求,大至音乐会和大型聚会活动,
英文名称:Australian Community Entertainment Center工程内容:实景照片位置:澳大利亚设计公司:ASPECT Studios 澳派景观设计工作室ASPECT Studios受Lendlease委托,为达令敦园区的游乐场地提供景观设计服务。此游乐场地位于新建亚拉比巴社区的中心地带,位于布里斯班东南方向和绍斯波特西北方向,分别相距40公里和30公里。亚拉比巴的规划目标是建造一个配套设施齐全的成熟社区,结合住宅区、一系列完善的商业和办公区、教育设施(包括小学和中学)、小镇及街道中心、休闲娱乐及社区服务,并通过覆盖广泛的人车共享通道将各区域相连,提供便利
Three schools in southern Australia 位置:澳大利亚 分类:学校 内容:实景照片 图片:11张 阿德莱德大学的Stephen Ward评论了Tridente建筑团队在澳大利亚南部建设的三所学校:Caritas学院附属中学、Cardijn学院和Wilderness女子学校。他对这三所学校的枢纽作用和重要性进行了评价。学校有时的环境恶劣到难以改良。它们经常是一排建筑独立体或者建筑群,而这些建筑是缺少教育氛围的。学校周围的地理和经济条件同样影响着学校的发展。Tridente建筑团队在澳大利亚建设的这些学
Australia Darlington Park Playground 位置:澳大利亚 分类:公共环境 内容:实景照片 图片:11张 此游乐场地位于全新亚拉比巴社区的中心地带,与布里斯班东南方向相距近40公里,与绍斯波特西北方向相距近30公里。亚拉比巴的规划目标是建造一个配套设施齐全的成熟社区,结合住宅区、一系列完善的商业和办公区、教育设施(包括小学和中学)、小镇及街道中心、休闲娱乐及社区服务,并通过覆盖广的人行及自行车道将各区域相连,提供便利的交通。达令敦园区位于社区的核心位置,而游乐场地更是核心中的核心,为家人和儿童提供了一
位置:澳大利亚 分类:教育建筑 内容:设计方案 图片:10张 工程信息/PROJECT DA_TA 项目名称/Project Name北澳大利亚技术学院珀斯南部Maddington校区/AustralianTechnicaI College Perth South——Maddington Campus 地址/Location西澳大利亚Maddington/Maddington,Western Australia 项目状态/Status在建,二期工程/Construction;stage two 预计完工日期/Expected Complet
Cotton On Foundation 是一个来自澳大利亚的非政府组织,和全球其他项目一起,是2020年之前为乌干达的小学和中学的孩子建设20000所新的教育场地项目进程的一部分。为了完成这个宏伟目标,项目对几条大街进行了深入研究,在它们之中的COF扩大乡村小学范围项目包含了对于Rakai 和Lwengo的偏远山区的小学建设。每所学校要容纳500个学生和10个老师,老师住在学校里。在尽可能的情况下,已有建筑得到更新同时增加所需建筑。迄今为止三所这样的学校已经建成,五所正在建设当中,还有另外20所左右将要在接下来的三年内启动。 在2013年末,Studio F
新 建 筑 与深度和价值有关的建筑阅读 简要梳理1861—1965年间近现代不同历史时期中国语境下现代建筑是如何被建构和再建构的,并以此为基础,讨论当前中国关于现代主义建筑历史书写中存在的盲点,提出在新的历史条件下应重新想象现代建筑。中国主流近现代建筑史虽已取得很多成果,但不少还处于无视建筑现代主义的建构性的状态,对现代认知体系的局限性认识不足。在建筑实践日益多元化的今天,需要补上反思经典现代主义建筑这一课。 想象现代——反思中国近现代建筑史 Imagining the Modern