21天的坚持，21的蜕变，我一定可以-21天蜕变营-筑龙建筑设计论坛

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奖励于 2017-07-10 15:16:49

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oops0909

发表于2017-07-06 | 只看该作者

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2

我今天默默地在群里看着学长学姐和大佬们聊着天。有很多地方都很懵懂，但是又怕问出一些很傻的问题。书我开始看了，但是还是有些迷糊。

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oops0909

发表于2017-07-07 | 只看该作者

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3

今天是蜕变营的第二天。今天听了老师有关乡建的直播，了解了乡建的基本常识和一些案例的实践过程。一直都对乡建抱着好奇，看着城市里面如同复制粘贴出来的住宅楼，心里不免很是失望。但是大部分的乡村还是一片田园风光，虽然新建的住宅也如同复制粘贴，但是农村的住宅不同于城市里拥有着70年产权的集合住宅，因为据统计，我国农村住宅平均20年左右就会更换。所以我对未来乡村建设抱着很大的希望，希望将来能够看到不同气质的设计坐落在田头。
今天重新读了一本书，建筑师的20岁。毕竟只是一个大二的学生，我想先从我认为最为合适的书下手，其余的再说。今天读的是皮亚诺的讲座。大师主要给年轻学生如下的几点建议：一、越是在年轻的时候，越是要努力培养自我决断的能力二、一天中要有一段时间一个人静静地度过三、二十多岁的年轻人，希望你们有更多的求知欲。还有两个给我留下很深印象的话：一、技术重要，并不是因为技术本身重要，而是因为赋予了你做决定的自由度；二、热爱传统不等于复制传统。抢劫传统的唯一途径就是要变得足够好奇，有足够的创造力，正中求“变”，从传统中获得灵感。
时间不早了，打卡结束。加油！

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奖励于 2017-07-10 15:16:55

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筑龙当当

发表于2017-07-08 | 只看该作者筑龙币+10

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坚持把这本适合你的书读完，21天后，发现不一样的自己 21天的坚持，21的蜕变，我一定可以_1

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oops0909

发表于2017-07-09 | 只看该作者

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5

Day 3
建筑师的20岁。
今天阅读的是让.努维尔的访谈记录。努维尔同皮亚诺先生一样，都是个在大学里面不安于枯燥学习的学生，他们把时间用在建筑事务所实习。这种资源是我们不敢想象的。努维尔是在克劳德.巴兰与保罗.维利利奥的事务所中学习的。
两位老师截然不同的个性和学习习惯给了努维尔不同方面的影响。
巴兰教给他的是建筑设计绝不会只有一种设计方法，你可以选择用不同形式提出不同方案，通过研究不同方案来形成一个完成度很高的方案。这让我想起来了学院里面的一位资历很深的老师，教学方法有些许相同。那位老师在方案设计初期会让同学从不同角度出8个方案。虽然方案初期很痛苦，但是等他们自己看到这8个小模型的时候，他们就会发现自己的成长，和方案的高下。
维利利奥先生教给他的则是观察力。建筑师是一个能改变城市面貌的职业。纸上的建筑若是落成，它会代表什么，与周围的关系是什么？之前听过外教和那位资深老师之间的争论，虽不能代表国内外的教学差异，但是也有一些参考价值。外教认为在低年级，应该激发学生的创造力，不要给他们那么多的规范之类的束缚条件，应该让他们讲自己的故事。对于落成性，外教觉得没那么重要。但是在资深的老师心里，刚刚开始学习建筑的学生应该先学一些规范类的东西，要懂规矩，再谈创造，要能考虑到落成性。我想对这种争议最好的办法应该是因材施教，因地制宜。
哎呀，12点了，这还能不能算8号打的卡呢……

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奖励于 2017-07-10 15:17:00

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筑龙当当

发表于2017-07-09 | 只看该作者

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6

这么晚还在坚持更新，棒棒哒！记得要坚持

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oops0909

发表于2017-07-10 | 只看该作者

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7

Day 4
建筑师的20岁
每天读一位建筑师。不过这样，没几天就都读完了……读完之后我想读学校老师推荐的书目，因为有一篇相关的论文要写……不知道这样算不算？
理卡多.雷可瑞塔。大师出生于一个墨西哥银行家家庭，师从杰赛.比拉格兰。其作品中有着墨西哥的传统，历史，风土，民主性形象，同时又有着抽象的现代主义特点。
大师的几点建议：
1、如果要研究你所在的国家，你就要接受各方面的影响，但是不要模仿或设计一些糟糕的，或者和过去的建筑相似的东西。
      以自身的能力去立足于你所处的时代。
2、多出去旅行。评判建筑的真正办法是进入建筑的内部，去亲自走访这幢建筑。
      虽然现在的媒体很发达，我们能从杂志，网站上了解一幢建筑，但是它们不能准确的传达设计者的意图。我们不能仅仅从几张图纸和一些评价就读懂设计者的想法。而是要从各方面去解读它，读懂它。
3、如果你能很好的协调一切，你就可以知道你所了解的一切，不要给自己找理由。
     学生时代的我们有着充足的精力，但是也充满了困惑。我们不确定未来的方向。所以我们更加需要坚定自己的理想，这样才能穿过层层雾霭来到彼岸。
这是读到的第三位大师了。已经能够发现大师们成长过程中的相似点。好奇心，坚持。也当然离不开他们学生时代遇到的贵人的指点。大师们给学生的建议很多，但都提到了找寻自己的东西，和坚定理想。
很庆幸在20出头的年纪遇到了这本书。虽然大师们的建议做起来有一定难度，但是我会坚持下去的。建筑系的学生将来有可能做与建筑行业无关的工作，但是这并不意味着建筑学教育对他们来说没有作用。建筑学是一门综合性极强的学科，五年的学习生活培养了我们方方面面的能力，增长了见识。这是很多单纯学习理科或者文科专业的学生所没有的。我相信这五年培养的不仅仅是作为一个建筑师的技能，更加是人格。我很幸运自己学习了建筑，不论未来是什么职业，这五年都是很棒的学习时光。

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奖励于 2017-07-10 15:17:07

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oops0909

发表于2017-07-10 | 只看该作者

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8

Day 5
建筑师的20岁
弗兰克.盖里
一直很好奇毕尔巴鄂的古根海姆博物馆是怎样建成的，那个夸张到如同一堆乱线的草图是如何变成现实的。
盖里是一个不同于前面任何一位的建筑师。他的精力极为充沛，是一位介于艺术家和建筑师之间的建筑大师。让人耳目一新的是他对于建筑杂志的态度是那么的鲜明，他已经有很长一段时间不去看建筑类的杂志了。因为他的与众不同，那些不赞同的声音会影响到他坚守自己的领域的信念。他找到了坚持自己的办法。当我们年轻的时候，我们会因为外界的反对而失去信心，看到杂志上那些优秀的作品，可能因为觉得自己不会做出比这个更为优秀的作品而失去信念。等到我们年长时，也许就能将这些信息当作浮云坚定地做我们自己。
我想我可能没有这般的魄力，但是我需要找到一个适合自己的办法来坚定自己。

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奖励于 2017-07-12 12:18:14

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oops0909

发表于2017-07-12 | 只看该作者

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9

Day 6
建筑师的20岁贝聿铭
我在苏州学习，多次游览贝老的苏州博物馆。贝老是第二代现代建筑大师，几何构图在他的设计中无处不在。苏州博物馆和拙政园，狮子林融为一体，但细看却会发现博物馆实则不是传统的中式建筑，而是典型的现代主义建筑，几何图形和中国园林元素之间配合得天衣无缝。
今天更想聊的是老师的讲座。因为自己有事所以只能听到最后一些部分，结合自己最近的感慨谈谈时间分配和不断学习。
拖延症，时间管理……这些都是当下流行的热词。我看过几本相关的书，可是却没有多大的作用。这并不意味着书中的观点，办法无用，问题其实在人，看书的这个人。这人是否有着急于改变的心和相应的行动力才是问题的关键。我一直觉得没有什么能真正改变一个人，外部条件所能做的只是激发这个人的潜力。若这本就是你的短板，那么再有利的外部条件都不能真正地弥补。这就又有点扯淡自我认知的问题。以前我一直认为自己什么事情都能做好，但是最近我的梦醒了，我在各方面遭遇到了之前没有的挫折。这不仅仅是我时间管理上的问题，是我的能力问题，我的眼界问题。我满足于之前获得的荣誉，知识，在面对的新的问题时啃之前存下来的知识……这必然导致失败。就像老师说的固步自封，自以为是。
建筑师的20岁中提到的坚韧不拔，和老师说的不断学习，一语惊醒梦中人，谢谢！谢谢在这个时候遇到你们！

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奖励于 2017-07-12 12:18:06

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oops0909

发表于2017-07-12 | 只看该作者

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10

Day 7
建筑师的20岁佩罗
最后一位建筑师了。佩罗有着不同于前面几位的学习生涯。可以说他的20岁没有一丝一毫的浪费，学校，事务所两头不误，在理论和实践之间游走。可以说是最适合我们学习的榜样。佩罗先生的远见和自制力真的很让人佩服，当别人还在纠结建筑建造问题时，他就已经在思考为什么建造建筑，这是一个本原问题。这样深入的理论思考和设计实践相结合，使得佩罗的设计十分的有深度。
我最近也开始读一些难于理解的建筑理论书籍，很是吃力。但读佩罗先生的话之后我相信我会继续坚持下去，有些事情要做了才知道！

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奖励于 2017-07-13 14:34:54

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oops0909

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